2016-08-19
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以下是查字典数学网小编精心为大家分享的2014年小学生三年级数下册学同步练习题欢迎大家参考学习。
一、估算
2478 5291 4316 2517
2932 8217 4128 5621
二、列竖式计算(带*的要验算)
4826 7254 * 6418 3524
6135 *4916 1339 2754
三、脱式计算:
12(46-18) (37-29)45 20418
52144 6729-325 400-1617
四、列式子解答问题:
1.李奶奶养了26只母鸡和14只公鸡,平均每只鸡每月下蛋28个,这些鸡一个月总共下蛋多少个?
2.四年级全体同学站成16列做广播体操,平均每列18人,收队时变成8列,平均每列多少人?
3.广场上摆放了24列月季花,每列16盆;菊花的总盆数和月季一样多,排成了6行,平均每行多少盆?
通过小编为大家分享的2014年小学生三年级数下册学同步练习题希望对大家有所帮助。
运用比较教学,提高学生解题能力
在熟悉的事物中学习数学
小学数学课堂教学中师生互动障碍的成因与对策研究
小学数学教学中养成教育的探索
数学课堂教学创造力培养的探索
以 学 定 教 的 尝 试
让数学教学更深刻、更理性
在体验中感悟数学知识
让学生在生活中感受应用数学知识
教师角色转换的实践与思考
小学数学课堂培养学生问题意识的研究报告
激发兴趣,激活思维
优化思维形式培养学生的创造思维能力
“做数学”能让课堂充满生命的活力
小学数学论文的撰写方法
如何上好数学复习课
关于小学数学教学中促进学生主动学习的思考
Diary——数学由你而精彩
改变课堂教学行为,体现学生主体地位
让学生在“做”中探索、求知
反思我的“课改之路”
培养学生数学素质、用数学思维解决实际问题的探索
小学生数学学习方法指导及培养的探索
如何关注学生学习数学的情感体验
在数学教学中培养学生解决实际问题的能力
中国学生需要怎样的数学教育
发挥新教材的指导作用 激活学生自主学习的潜能
培养小学生实践能力的探索
让作业批改“活”起来
引导学生在探索中自觉感悟获取知识
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