2016-08-19
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周长同步练习
长方形和正方形公式推导
A B
(1)计算以上两个图形的周长
图A的周长是 ;图B的周长是 。
(2)猜测
长方形的周长和 有关,正方形的周长和 有关。
(3)证明你的猜测
(4)结论
长方形周长= ,正方形周长 。
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的周长同步练习 ,能帮助大家迅速提高数学成绩!
二年级数学思维训练:共需多少小时?
二年级数学思维训练:年龄各多少岁
二年级数学思维训练:多少杯水可以注满一壶
二年级数学思维训练:下图的周长
二年级数学思维训练:关着还是亮着?
二年级数学思维训练:植树多少棵?
二年级数学思维训练:有多少种分拆方式
二年级数学思维训练:数列(二)
二年级数学思维训练:等于几个圆?
二年级数学思维训练:应填什么数?
二年级数学思维训练:把筷子拼成田字
二年级数学思维训练:小红的后面还有多少人
二年级数学思维训练:凑二十法
二年级数学思维训练:连加运算
二年级数学思维训练:用了多少块
二年级数学思维训练:时间是多少?
二年级数学思维训练:填数字使等式成立
二年级数学思维训练:基准数法
二年级数学思维训练:几次能跳出井外
二年级数学思维训练:应填什么数字
二年级数学思维训练:至少要多少个
二年级数学思维训练:差多少钱
二年级数学思维训练:哪几种结果
二年级数学思维训练:共有多少个?
二年级数学思维训练:凑整法
二年级数学思维训练:猜一猜
二年级数学思维训练:使算式成立
二年级数学思维训练:找规律画图
二年级数学思维训练:三人各是多少岁?
二年级数学思维训练:周长是多少
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