小学生学习数学时需要多做题，练习时一定要亲自动手演算。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的三年级上册数学第六单元综合训练题，供大家复习时使用！

2015年三年级上册数学第六单元综合训练题

孩子们，如遇到不会的，先空着，星期天我抽空说某些题的策略，到时请查收。

希望孩子们在策略的指引下能出色完成作业。

一、填一填。

1.1234567890=( )。策略：不必算，因为0乘任何数都的0.

2.186=185+( ) 924=1024-( )

3.2504的积的末尾有( )个0。策略：不能只看表象，要真正的算一算，再填空。

4.最小的三位数与最大的一位数的乘积是( )。

策略：先找的最小的三位数100，再找到最大的一位数9，然后相乘。

5.两位数乘一位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。

策略：这类题你只需找到两例就可以解决问题。先找出最大的两位数99和最大的一位数9，然后让这两 个数相乘可以得到结论;再找出最小的两位数10和最小的一位数1，然后让这两个数相乘可以得到另一个结论。

6.2745的积是( )位数。

7.操场上有18人在跳高，跑步的人数是跳高的3倍，跑步的有( )人。

8.在( )填上、或=

策略：做这类题是有技巧的，某些题是不需要计算就可以得出结论的，例如：25982( )608 ，左边的两个因数都比右边的两个因数大 ，所以左边的乘积就大。再如：2032( )400 ，利用估算就可以解决了。当然，如果你的估算掌握的不好，还是通过计算解决才是最有把握的。因此，需要孩子们平常要积累一些经验，掌握一定的技巧，考试时可以节省时间。

345( )150 5670( )7890 25982( )608 2032( )400

1036( )619 154 ( )60 1035( )110+15 275( )155

二、火眼金睛。(对的画，错的画)

1.0加一个不等于0的数的和一定大于0与这个数的积。 ( )

2.□29的积一定是三位数。 ( )

策略：在□里填最大的一位数和最小的一位数后在计算，就可得出结论。

3.5个相同的数相加的和，等于这个数的5倍。 ( )

4.120=12。 ( )

5.一个三位数乘7，所得的积可能是三位数，也可能是四位数。 ( )

策略：用最小的三位数和最大的三位数乘7即可得出结论。

6.一个因数的末尾有2个0，积的末尾也一定有2个0。 ( )

三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)

1.两个数相乘的积一定( )这两个数的和。

策略：一般情况下两个数相乘的积大于这两个数的和。例如：22+3

二般情况下两个数相乘的积等于这两个数的和。例如：22=2+2,00=0+0.

三般情况下两个数相乘的积小于这两个数的和。例如：00+1

同学们做这类题时要考虑周全，特别是要考虑到0、1、2这些比较特殊的数。

A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定

2.估算1□87，要使它的积最接近1400，□里应填( )。

A.7 B.8 C.9 D.0 E.4

3.594和459的结果( )。

A.相同 B.不同

4.一个因数是6，另一个因数是1050，求积的列式是( )。

A.61050 B.10506 C.1050+6

四、竖式计算。

2755= 18004= 8536=

1099= 6482= 3047=

五、用下面四个数字编三位数乘一位数的乘法算式。

1、积是三位数的乘法算式。 2、积的末尾只有一个0的乘法算式。

□ □ □ □ □ □

□ □

3、积中间有0的乘法算式。 4、积末尾有有2个0的乘法算式。

□ □ □ □ □ □

□ □

六、解决问题

1.育才小学三年级共有86人去野生动物员参观，每人8元，请问带了640元，买门票够不够?

策略：先计算，在比较，最后出结论。

2.超市运来一批运动服，卖了6天，平均每天卖了108件，还剩112件，这批运动服一共有多少件?

策略：卖了的+剩下的=一共的

3.花园小区1号楼共有7个单元，每个单元住14户。这幢楼房共住多少户人家?

4.一台录音机售价415元，一台电视的售价是一台录音机的4倍。买一台录音机和一台电视一共用多少元?

策略：先读懂问题让我们求什么，再决解。

5.一列火车上午9时从甲地开出，下午5时到达乙地，火车每小时行驶75千米，甲、乙两地相距多少千米?策略：先求火车行驶的时间，注意计算方法，可以去查第五单元的知识点。

8.学校乐队有男生17名，女生18名。合唱队的人数是乐队的3倍，合唱队有多少人?

9.要开元旦联欢会了，王老师打算为每位同学买一本笔记本作为奖品。红利超市每本笔记本9元钱，全班48名学生，请你估一估带450元够吗?策略：本道题用估算来解决。

10.计算：665+666+667+668+669+670+671时，小红想出了一种简便方法，你会吗? 665+666+667+668+669+670+671

=( )( )

=( )

策略：这道题与课本88页第8题很类似，如果你有疑问，可以去查第六单元知识点。