2013-07-04
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编者小语:为了丰富同学们的学习生活,数学网三年级奥数题栏目为同学们搜集整理了有关三年级的奥数类试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!
填空
1.49×50的积是( )位数;250×4的积的末尾有( )个0。
2.在除法算式6□2÷6中,商的最高位在( )位上,要使商的中间有0,□里最大能填( )。
3.在()里填上合适的单位。
一本数学书约重200( ) 小明身高154( )
南京长江大桥长约7000( ) 一辆汽车载重6( )
4.2008年将在中国北京举办奥运会,那一年的2月有( )天,全年是( )个星期零( )天。
5. 5千米=( )米 6吨5千克=( )千克
10000千克=( )吨 8070米=( )千米( )米
6.每年下半年一定都是( )天,上半年的天数可能是( )天,也可能是( )天。
7.举例:1993年、( )年和( )年是平年;2000年、( )年和( )年是闰年。
8.猜一猜:丽丽的生日是第二季度的倒数第三天,丽丽的生日是( );军军的生日是教师节的前两天,军军的生日是( )。
9.将2000千克、8000克、1吨、800千克按从大到小的顺序排列起来:
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认识厘米、用厘米量(参考教案二)
连加、连减(参考教案二)
2 , 3 , 4 的乘法口诀(参考教案二)
3.2.5 “加减法的估算”教学设计|人教课标版
应用题(参考教案二)
3.2.5 加减法的估算|人教课标版
二年级数学教案
认识米、用米量(参考教案二)
两步计算的应用题(七)(参考教案二)
直线、线段(参考教案二)
3.3.2 直角的初步认识|人教课标版
魏书生:十二个良好的学习习惯
3.4.1 《乘法的初步认识》课堂教学设计|人教课标版
3.4.2 5的乘法口诀|人教课标版
两步计算的应用题(五)(参考教案二)
3.6.3 “8的乘法口诀” 教学设计与评析|人教课标版
两步计算的应用题(三)(参考教案二)
3.4.1 “ 乘法的初步认识 ”教学设计|人教课标版
我长高了
3.6.3 8的乘法口诀|人教课标版
3.6.1 7的乘法口诀|人教课标版
3.1.1 “认识厘米 用厘米量”教学设计|人教课标版
《统计——生日》设计意图及反思
3.4.4 “乘加、乘减”教学设计|人教课标版
《夕阳真美》教学设计
数学广角教学设计
两步计算的应用题(四)(参考教案二)
3.6.2 倍的认识|人教课标版
乘法初步认识(参考教案二)
“几百几十加减法”案例分析
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