2016-08-16
收藏
数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。 对于我们的广大小学生来说, 数学水平的高低, 直接影响到以后的学习,查字典数学网小学频道特地为大家整理了数学趣题九九两千,希望对大家有用!
人们常说“九九八十一”,这是一句乘法口诀。
在特定的情形下,也可以说“九九二千”,因为这句话概括了一道数学题:
用9个9和适当的数学符号组成算式,使计算结果等于2000.
可以先用6个9组成两个数999、999,两数相加,比2000还差2,只需用剩下的3个9得到2就行了。由此得到等式:
999+999+(9+9)÷9=2000.
能不能把“九九二千”换成“八九二千”?
就是说,能否用8个9和适当的数学符号组成算式,使计算结果等于2000呢?
可以从其中的3个9得到2,从另外5个9得到1000,组成下面的等式:
(999+9÷9)×[(9+9)÷9]=2000.
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的数学趣题九九两千,能帮助大家迅速提高数学成绩!
新苏教版小学六年级上册数学《4 长方体和正方体的体积 》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《2长方体和正方体的表面积 》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《2整数除以分数》导学案教学习题设计
沪教版五年级上册《循环小数》数学教案
新苏教版小学六年级上册数学《8折扣》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《8按比分配》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《3求比一个数多(或少)几分之几的数是多少》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《5分数连除和乘除混合运算》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《用“替换”和“假设”的策略解决问题》导学案教学习题设计
沪教版五年级上册《方程》数学教案
新苏教版小学六年级上册数学《1分数除以整数》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《3体积和容积 》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《2已知一个部分量占总量的几分之几,求另一个部分量是多少》导学案教学习题设计
沪教版五年级上册《梯形》数学教案
新苏教版小学六年级上册数学《五分数四则混合运算》单元知识复习清单
沪教版五年级上册《数学广场——编码》数学教案
沪教版五年级上册《组合图形的面积》数学教案
新苏教版小学六年级上册数学《第五单元概述和课时安排》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《6求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《7比的基本性质及应用》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《1长方体和正方体的认识》教学反思心得体会
新苏教版小学六年级上册数学《4用方程解决分数除法的应用题》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《2稍复杂的分数乘法应用题 》教案教学设计
新苏教版小学六年级上册数学《7利息》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《3分数除以分数》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《1百分数的意义和读写方法》导学案教学习题设计
新苏教版小学六年级上册数学《3体积和容积》教案教学设计
沪教版五年级上册《数学广场——时间的计算》数学教案
沪教版五年级上册《找等量关系列方程解应用题》数学教案
新苏教版小学六年级上册数学《2长方体和正方体的表面积》教案教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |