2016-08-16
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如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,查字典数学网为大家提供了数学智力题,希望同学们多多积累,不断进步!
一个人晚上出去打了10斤酒,回家的路上碰到了一个朋友,恰巧这个朋友也是去打酒的。
不过,酒家已经没有多余的酒了,且此时天色已晚,别的酒家也都已经打烊了,朋友看起来十分着急。
于是,这个人便决定将自己的酒分给他一半,可是朋友手中只有一个7斤和3斤的酒桶,两人又都没有带称,如何才能将酒平均分开呢?
答案:第一步,先将10斤酒倒满7斤的桶,再将7斤桶里的酒倒满3斤桶;第二步,再将3斤的桶里的酒全部倒入10斤桶,此时10斤桶里共有6斤酒,而7斤桶里还剩4斤;第三步,将7斤桶里的酒倒满3斤桶,再将3斤桶里的酒全部倒入10斤桶里,此时10斤桶里有9斤酒,7斤桶里只剩1斤;第四步,将7斤桶里剩的酒倒入3斤桶,再将10斤桶里的酒倒满7斤桶;此时3斤桶里有1斤酒,10斤桶里还剩2斤,7斤桶是满的;第五步,将7斤桶里的酒倒满3斤桶,即倒入2斤,此时7斤桶里就剩下了5斤,再将3斤桶里的酒全部倒入10斤桶,这样就将酒平均分开了。
大家去阅读由小编为大家提供的数学智力题大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!
3.3 0的认识和0的加减法 教案
3.1.3 第几 教案2
5.1 100以内数的组成 教学设计1
3.1.1 1―5的认识 教案1
2 比一比 教案
4.2 认识三角形和圆 教学设计2
6.3.1 10的认识 教案1
2.7 加减混合 教学设计1
3.1.2 比大小 教案2
3.1.1 1―5的认识 教案2
4.3 折、剪、拼 教学设计1
3 观察物体 教学设计1
3.1.4 几和几 教案3
3.1.1 1―5的认识及书写 教案
2.2 比长短、高矮 教案2
4.2 认识三角形和圆 教学设计1
5.4 100以内数的大小比较 教学设计
6.3.1 10的认识 教案2
3.2.2 减法 教案1
2.8 玩扑克 做数学 教学设计
3.1.4 几和几 教案2
3.3 0的认识 教案
3.1.2 比大小 教案1
3.2.1 加法 教案2
1 数一数 教案 1
4.4 认识长方体、正方体 教学设计1
2.6 连减 教学设计2
2.1 比多少 教案 1
5.2 用不同的方法数数 教学设计
4.3 折、剪、拼 教学设计2
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