2016-08-15 收藏
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,查字典数学网为大家提供了0和它的数字兄弟,希望同学们多多积累,不断进步!
生活中出处充满数学的趣味,在这里济南奥数网小编为大家整理了一些小学生数学故事,希望济南的家长和孩子能在快乐中了解数学,爱上数学。
小学生数学故事:0和它的数字兄弟
有一天,森林里面来了一群特殊的客人。它们长相很特别,动物们都很奇怪,要求他们一一介绍自己。第一个走出来一个瘦子,它说:我是1,像支铅笔细又长。接着又走出一个说:我是2,像只小鸭水上飘。第三个说我是3,像只耳朵听声音。我是4,像面小旗随风飘。我是5,像支衣钩挂衣帽。我是6,像棵豆芽咧嘴笑。我是7,像把镰刀割青草。我是8,像支麻花拧一道。我是9,像把勺子能盛饭。我是0,像个鸡蛋做蛋糕。他们刚介绍完了,小鹿又问道你们中间谁最大?谁最小呢?9站出来,很骄傲地说我是9,我最大。 0耷拉着脑袋说我最小。对,就是这个表示什么都没有的0。9用冷淡的口气说道。9刚说完,动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好意思了,动物们看到0这么没有用,都不愿意和它一起玩。它们在一起唱呀!跳呀!非常开心。
突然一只大象不小心掉进一个洞里面,洞很深,又很黑,大象在里面挣扎了很久,用了很大的力气总想爬上来,它爬呀爬累得满头大汗,腿也挂破了,鲜血直流。可是,怎么也爬不上来,它只好在里面大声喊救命呀!救命呀!动物们听到了,就纷纷跑到洞口边,想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数字987654321,显示了最大的力量,但是他们费了九牛二虎之力,也没有把大象拉上来。这个时候,只听见后面有一个微弱的声音说道我也来试试。它们一看是0,就勉强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210,它们的力量一下子就增大10倍。哈哈,一下子就把大象拉上来了。动物们都很感谢数字兄弟,同时也为冷落了0感到愧疚,它们都来到0的身边,愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了,愿意和它一起玩耍。
从此以后,0再也不自卑了,它觉得自己还是很有用的。
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