2013-07-04
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编者导语:数学竞赛活动对于开发学生智力、开拓视野、促进教学改革、提高教学水平、发现和培养数学人才都有着积极的作用。这项活动也激励着广大青少年学习数学的兴趣,吸引他们去进行积极的探索,不断培养和提高他们的创造性思维能力。查字典数学网为大家准备了小学三年级奥数题,希望小编整理的三年级奥数题及参考答案:分图书问题,可以帮助到你们,助您快速通往高分之路!!
甲班的图书本数比乙班多80本,甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?
分析:上图把乙班的图书本数看作1倍,甲班的图书本数是乙班的3倍,那么甲班的图书本数比乙班多2倍.又知"甲班的图书比乙班多80本",即2倍与80本相对应,可以理解为2倍是80本,这样可以算出1倍是多少本.最后就可以求出甲、乙班各有图书多少本。
2012湘教版九上3.3《相似三角形的性质和判定》word教案
2015秋湘教版数学九上1.2《反比例函数的图像与性质》(第2课时)word导学案
2015秋湘教版数学九上3.1.1《比例的基本性质》(第1课时)word导学案
2015秋湘教版数学九上2.5《一元二次方程的应用》(第1课时)word教案
2015秋湘教版数学九上1.3《反比例函数的应用》word教案
2012湘教版九上5.1《用频率估计概率》word学案
2015秋湘教版数学九上1.3《反比例函数的应用》word导学案
2015秋湘教版数学九上3.2《平行线分线段成比例》word导学案
2015秋湘教版数学九上2.2.1《配方法》(第3课时)word教案
2015秋湘教版数学九上3.1.2《成比例线段》word导学案
2015秋湘教版数学九上2.2.1《配方法》(第1课时)word教案
2015秋湘教版数学九上3.4.1《相似三角的判定》(第2课时)word导学案
2012湘教版九上第五章《概率的计算》word学案
2015秋湘教版数学九上3.2《平行线分线段成比例》word教案
2015秋湘教版数学九上3.4.1《相似三角的判定》(第3课时)word导学案
2015秋湘教版数学九上3.4《相似三角形的判定》(第2课时)word教案
2012湘教版九上2.4《证明》word教案
2015秋湘教版数学九上1.2《反比例函数的图象与性质》(第2课时)word教案
2015秋湘教版数学九上1.2《反比例函数的图像与性质》(第1课时)word导学案
2015秋湘教版数学九上2.1《一元二次方程》word导学案
2015秋湘教版数学九上2.2.1《配方法》(第2课时)word教案
2015秋湘教版数学九上3.3《相似的图形》word导学案
2015秋湘教版数学九上3.5《相似三角形的应用》word教案
2015秋湘教版数学九上1.2《反比例函数的图象与性质》(第3课时)word教案
2015秋湘教版数学九上3.4《相似三角形的判定与性质》word教案
2015秋湘教版数学九上2.1《一元二次方程》word教案
2015秋湘教版数学九上3.3《相似的图形》word教案
2015秋湘教版数学九上3.4.2《相似三角形的性质》word教案
2012湘教版九上3.1《相似的图形》word学案
2012湘教版九上3.5《图形的放大与缩小、位似变换》word学案
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