2013-07-04
收藏
编者小语:从三年级起,便开始接触大量的奥数专题,到了四五年级,奥数的专题又有所增加和深入。因此,专题的知识学习更为重要;多掌握技巧和学习方法。四五年级阶段是积累学习技巧和方法的良好开始,在开始阶段养成良好的习惯对以后的学习都将是受益匪浅的。查字典数学网为大家准备了小学三年级奥数题,希望小编整理奥数题和差分倍问题2,可以帮助到你们,助您快速通往高分之路!!
2、三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数。
分析:先将一、二两个小组作为一个整体,这样就可以利用基本和差问题公式得出第一、二两个小组的人数和,然后对第一、二两个组再作一次和差基本问题计算,就可以得出第一小组的人数。
解:一、二两个小组人数之和=(180+20)/2=100人,第一小组的人数=(100-2)/2=49人。
新人教版小学一年级上册数学《第二单元概述和课时安排》教学设计
新人教版一年级数学上册第一单元学案《1数一数》教学设计及板书
人教版小学一年级上册数学第六单元《2、11~20各数的写法》学案设计
小学数学教学中学生课堂学习效率提高
人教版小学一年级上册数学第二单元《2左、右》学案设计
人教版小学一年级上册数学第一单元《2比多少》学案设计
人教版小学一年级上册数学第五单元《6解决问题》学案设计
小学数学生态课堂对话式教学
新人教版一年级数学上册第五单元学案《8和9的加减法》教学设计
人教版小学一年级上册数学第五单元《9连加、连减》学案设计
新人教版小学一年级上册数学《第四单元概述和课时安排》教学设计
新人教版小学一年级上册数学《2.左、右》教学设计
新人教版小学一年级上册数学《1.6、7的认识和加减法第4课时》教学设计
新人教版小学一年级上册数学《2.加减法的初步认识第2课时》教学设计
新人教版一年级数学上册第二单元学案《1上、下、前、后》教学设计及板书
新人教版小学一年级上册数学《2.8、9的认识和加减法第2课时》教案设计
人教版小学一年级上册数学第五单元《8和9的认识》学案设计
新人教版一年级数学上册第三单元学案《1~5的认识》教学设计
新人教版小学一年级上册数学《1.6、7的认识和加减法第3课时》教学设计
人教版小学一年级上册数学第三单元《2比大小》学案设计
新人教版小学一年级上册数学《2.加减法的初步认识第3课时》教学设计
新人教版小学一年级上册数学《3.0的认识和有关0的加减法第2课时》教学设计
新人教版小学一年级上册数学《第一单元概述和课时安排》教案
新人教版一年级数学上册第六单元学案《1认读11~20各数》教学设计
新人教版小学一年级上册数学《第三单元整理和复习》教学设计
新人教版一年级数学上册第五单元学案《10加减混合》教学设计
网络教室模式下小学数学课堂教学
小学数学课堂环境现状与改善对策
新人教版小学一年级上册数学《3.0的认识和有关0的加减法第1课时》教学设计
在线试题在小学数学教学中的应用
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |