2013-07-04 收藏
编者小语:奥数特点是以开发智力为根本目的、以解决问题为基本形式、以竞赛数学为主要内容。最本质的是对学生进行“竞赛数学”的教育。这种教育的性质是:较高层次的基础教育、开发智力的素质教育、生动活泼的业余教育、现代数学的普及教育。查字典数学网为大家准备了小学三年级奥数题,希望小编整理奥数题和差分倍问题6,可以帮助到你们,助您快速通往高分之路!!
1、甲、乙两位学生原计划每天自学的时间相同,若甲每天增加自学时间半小时,乙每天减少自学时间半小时,则乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间。问:甲、乙原订每天自学的时间是多少分钟?
分析:甲每天增加自学时间半小时,乙每天减少自学时间半小时,甲比乙多自学一个小时,乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间,甲是乙的6倍,差倍问题。
解:乙每天减少半小时后的自学时间=1/(6-1)=1/5小时=12分钟,乙原计划每天自学时间=30+12=42分钟,甲原计划每天自学时间=12*6-30=42分钟。
2、一大块金帝牌巧克力可以分成若干大小一样的正方形小块。小明和小强各有一大块金帝巧克力,他们同时开始吃第一小块巧克力。小明每隔20分钟吃1小块,14时40分吃最后1小方块;小强每隔30分钟吃1小块,18时吃最后1小方块。那么他们开始吃第1小块的时间是几时几分?
分析:小明每隔20分钟吃1小块,小强每隔30分钟吃1小块,小强比小明多间隔10分钟,小明14时40分吃最后1小方块,小强18时吃最后1小方块,小强比小明晚3小时20分,说明在吃最后一块前面共有(3*60+20)/10=20个间隔,即已经吃了20块。那么,20*20=400分钟=6小时40分钟,14时40分-6小时40分=8时。
解:18时-14时40分=3小时20分=3*60+20=200分钟,已经吃的块数=200/(30-20)=20块,小明吃20块用时20*20=400分钟=6小时40分钟,开始吃第一块的时间为14时40分-6小时40分=8时。
很少篱笆的故事(数学故事会系列)
小学生数学故事:读心术的秘密
小学生数学故事《买西瓜的学问》数学吧
小学生数学故事:数学与音乐
小学生数学故事:千千万、万万千
小学生数学故事:韩信骑马走在路上
有趣的戏说颠倒de故事
小学生数学故事:究竟哪些是冒牌的呢
小学生数学故事:倒推转化巧拿硬币
小学生数学故事:十二生肖里有七个出场
小学生数学故事:乾隆皇帝千叟宴
小学生数学故事:一种新花样躲2倍
宰相的麦子
小学生数学故事:鲁迅巧对奇联
小学生数学故事:乘船到对岸去
小学生数学故事:数字灯谜
小学生数学故事:破碎的数
小学生数学故事:失踪的正方形
数学故事:最小公倍数在生活中的应用
骑鹰访古(数学探险故事系列)
小学生数学故事《突破习惯思维的束缚》
小学生数学趣味故事之十五的诀窍
数学故事《充满数学的旅途》
小学生数学故事《四则运算猜英语单词》
小学生数学故事连载:巧用连比解题
小学生数学故事:蝴蝶挂毯
五年级数学小故事
小学生数学故事:重叠之美与数学
小学生数学故事:渔夫和草帽
小学生数学故事《涂色的正方体》推荐
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |