2016-08-12
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如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,查字典数学网为大家提供了小学生常用数学公式,希望同学们多多积累,不断进步!
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长株距-1
全长=株距(株数-1)
株距=全长(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长株距-1
全长=株距(株数+1)
株距=全长(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
小学数学教案:按比例分配
人教小学数学教案::2 锥的体积
用比例解决问题教学设计
小学数学教案:圆的认识(二)
小学数学教案:圆柱的表面积
人教小学数学教案::认识负数
小学数学教案:成反比例的量
《分数乘法》解决问题教学设计
人教小学数学教案:圆柱与圆锥3、整理和复习
圆的认识(一)
小学数学教案:3.比例的应用
小学数学教案:7 例的应用
小学数学教案:认识负数教学设计
用百分数解决问题教学设计
人教:圆柱的表面积练习课
小学数学教案:解比例教学设计
《圆的认识》教学设计二
比例的意义和基本性质教学设计
小学数学教案:2 比例和反比例的意义第二课时
一个数比另一个数多百分之几
小学数学教案:圆的周长(一)
人教小学数学教案:3 圆柱的体积
小学数学教案:2 比例和反比例的意义
《圆的认识》教学设计
小学数学教案:1 例的意义和基本性质(第一课时)
人教小学数学教案:1 例的意义和基本性质
小学数学教案:圆的面积(一)
比例的意义和基本性质教学设计二
人教:2 圆柱的表面积
小学数学教案:百分数应用题(一)
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