2016-08-11
收藏
查字典数学网为您编辑了:四则运算的意义和法则练习欢迎大家阅读愉快!
四则运算的意义和法则练习:如下
一、填空。
1、(1)3.8-1.45表示的意义是________________;
(2)4表示的意义是________________;
(3)10表示的意义是________;
(4)10表示的意义是________。
2、加数 + 加数 =和 被减数-减数 =差
一个加数 =________________
被减数 =________________
减数 =________________
因数 因数 =积 被除数除数 =商
一个因数 =________________
被除数 =________________
除数 =________________
3、在____上填上 、= 、 。
(1)A = B ,那么A____B ;
(2)A = B ,那么A____B 。
(3)8____8 8____8 8____8 8____81
4、如果X= 6,那么,2X = ________;如果X= 5,那么,4X = ________。
5、被减数 (差 + 减数)= ________被除数 (除数 商)=________。
二、判断。
1、分数除法的意义与整数除法的意义相同。 ( )
2、分数乘法的意义与整数乘法的意义相同。 ( )
三、列式计算。
1、05中,减去220的,差是多少?
2、0.6的和除以这两个数的差,商是多少?
3、1.5的商,加上3,再乘以3,积是多少?
4、18的1/2是多少?
5、一个数的25%是16,这个数的是多少?
6、比48的少4.8的数是多少?
7、2.5加上多少等于3.75 ?
倍的认识教案1
加法(三年级实验教材数学说课教案)
搭配中的学问
人教版小学数学三年级上册第二章教案
倍的认识教案2
用乘法口诀求商教案3
浙教版小学数学第五册全册教案
用厘米作单位量长度教案1
梯形的认识
第六册全册教案
5的乘法口诀教案2
用乘法口诀求商教案5
倍的认识教案3
练习八书P48—50
3的乘法口诀教案1
两步计算的应用题(六)
长方形的周长
5的乘法口诀教案3
6的乘法口诀教案3
用含未知数等式解应用题
年月日教学设计
5的乘法口诀教案4
长方形周长的计算
浙教版第五册全册教案
6的乘法口诀教案1
人教版小学数学六年级上册第二章教案
用乘法口诀求商教案1
认识乘法(教案)第二册
两位数减两位数不退位减法的口算P1
用厘米作单位量长度教案2
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |