以下是课后同步训练

一、填空。

1、把一个正方体削成一个最大的圆柱和圆锥，正方体的棱长就等于圆柱和圆锥的 和 。削去的体积等于 减去 。

2、42立方米=( )立方分米 2040 立方分米=( )方米

240升=( )立方米 12升=( )毫升

3、在制作统计表时，为了说明有关数据之间的关系，常常要用到 。

4、统计数据除了可以分类整理制成统计表外，还可以制成 。用它表示有关数量之间的关系，比统计表更加 ，使人一目了然，印象深刻。常用的统计图有 、 、 。

5、从条形统计图中很容易看出 。

6、折线统计图是用一个单位长度表示一定的 ，根据数量的 描出各点，再把各点顺次连接起来。

7、 不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

8、通过扇形统计图可以很清楚的表示出 同 之间的关系。

二、应用题。

1、把一个棱长8厘米的正方体木块，切削成最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是多少立方厘米?削去的体积是多少立方厘米?圆柱体的体积占正方体的体积的百分之几?

2、把一个棱长6分米的正方体削成一个最大的圆锥体，得到的最大的圆锥的体积是多少立方分米?需要削去多少立方分米的木块?

3、把一根长1米，底面直径2分米的圆柱形钢材截成2段，表面积增加多少?

5、 一堆圆锥形沙堆，底面积是12.56平方米，高是1.2米。如果每立方米沙约重1.7吨,这堆沙一共有多少吨?

上文是课后同步训练