六年级下册数学《分数与比的应用》课后题_题型归纳

六年级下册数学《分数与比的应用》课后题 2016-08-11 收藏

【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?查字典数学网小学频道精心准备了分数与比的应用课后题，希望对大家有所帮助!

分数与比的应用课后题

班级学生

一、基础题。

1、根据题意写出比例，并解比例。

(1)两个内项是4/5和X，两个外项是24和2/3。

(2)一个数与2/5的比等于12.5与20的比。

2、用30分米铁丝围成一个长与宽的比是3：2的长方形，这个长方形的面积是多少?

3、某班图书角故事书与科技书的比是1：8，后来又买来5本故事书，这时故事书与科技书的比为1：4。原来有图书多少本?

4、一个班共有44人，男生人数的2/3与女生人数的4/5正好相等。男、女生各有多少人?

5、一个圆柱和圆锥底面直径比为3：4，体积比为2：1。已知圆柱的高为8分米，圆锥的高是多少?

6、一本书，第一天看了总数的1/3，第二天看了40页，这时看了的页数与没有看的页数正好相等，这本书共多少页?

7、一堆桃，装满了3筐加18千克，正好是这堆桃的3/8，剩下的刚好装满8筐。这堆桃子共多少千克?

二、思考题

1、一个班共有56人，其中女生人数的一半正好是男生人数的2/3。男、女生各有多少人?(一种方程及两种算术方法)

2、某班一次数学考试，平均分为88分，小红因病未参加。第二天她补考的成绩是79分，加上小红的成绩后，平均成绩是87.8分。这个班有多少人?(方程和算术两种方法)

3.甲、乙两数的和为300，已知甲数的2/5比乙数的1/4多55，甲、乙两数各是多少?

更多分数与比的应用课后题和其他相关复习资料，尽在查字典数学网!请大家及时关注!

查看全部