【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?查字典数学网小学频道精心准备了圆课后练习 ，希望对大家有所帮助!

一、口算。(8分)

200-31.4= 10.28198.2

80.2 = 0.36+0.2=

二、计算。(9分，能用简便方法的要用简便方法)

8 -2 +1 4.38 0.2+3.62

三、细心填写。(共16分)

1、在同一个圆内，所有的( )和( )的长度分别相等，半径的长度是直径的( )。

2、如果一个圆的半径扩大4倍，它的直径扩大( )倍，面积扩大( )倍。

3、把一个半径3cm的圆拼成近似长方形，周长增加( )cm。

4、画一个周长为62.8厘米的圆，圆规两脚间的距离是( )厘米。

5、把一根铁丝围成一个圆，半径正好是5分米，如果把这根铁丝改围成一个正方形，它的边长是( )分米。

6、圆周率是( )除以( )的商。在对圆的研究作出杰出贡献的中国古代科学家中，( )用割圆术得到圆周率的近似值是3.14，( )最早算出的值在3.1415926至3.1415927之间。

7、树上拴着一只羊，拴羊的绳子长2米，羊的周围全是草，羊能吃到最多的草的面积是( )平方米。

8、在长24cm，宽15cm的长方形中，能剪( )半径为3cm的圆。

9、在一个边长为2cm的正方形中画出一个最大的圆，圆的面积占正方形面积的( )%。

四、你一定能选对!请把正确答案前的字母填在括号里。(6分)

1、把一张长为5分米，宽为4分米的长方形纸片剪成一个最大的圆，它的周长是( )分米。

A. 6.28 B. 15.7 C. 12.56

2、大圆的半径等于小圆的直径，那么大圆面积是小圆面积的( )倍，大圆周长是小圆的( )倍。

A.2 B.4 C.3.14 D.

3、一个圆的周长与一个正方形的周长相等，那么它们的面积大小比较( )。

A.两个面积一样大 B.圆面积大了 C.正方形面积大 D.不能确定

4、有一条对称轴的图是( )

A.半圆 B.平行四边形 C.等边三角形

五、分辨是非，请用表示对，用表示错。(5分)

1、圆的周长总是它的直径的3.14倍。 ( )

2、圆的周长是6.28分米，那么半圆的周长是3.14分米。 ( )

3、圆的直径都相等，半径都相等。 ( )

4、大圆的圆周率大，小圆的圆周率小。 ( )

5、周长相等的圆，面积一定相等。 ( )

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六、画一画。(13分)

1、在右边空白处，先画一个长4厘米，

宽3厘米的长方形，然后在长方形内画

一个最大的圆，标出圆心、直径、半径，

并算出圆的周长和面积。(6分)

2、利用圆规画出下面的图案，并画出它所有的对称轴。(3分)

3、用硬纸板做成如下图形，想办法描出它们沿直线滚动A点留下的痕迹。(4分)

七、按要求解答下列各题。(11分)

1、r=4cm，求C和S。C：S：

2、d=10dm，求C和S。C：S：

3、c=6.28m，求S。S：

八、看图计算。(10分)

1、求右图的周长和面积。(单位：cm)

2、已知正方形的边长是8cm，求阴影部分的面积和周长。

九、综合应用题。(22分)

1、一根铁丝长19米，在一个圆形铁柱上绕满50圈还余下0.16米，这根铁柱横截面的半径是多少米?

2、如图，鱼池直径40米，这个鱼池的占地面积是多少平方米?

绕着鱼池走一圈，走了多少米?鱼池中假山的占地面积是

多少平方米?

3、城市建设局在一个直径为16米的圆形喷水池的周围修一条宽2米的石子小路，请算一算这条路的面积是多少平方米?(同学们可以先画图，这样可以是解决问题更容易)

4、如图所示：张大伯靠墙用篱笆围了一块半圆形菜地，篱笆长18.84米，如果每平方米收白菜12千克，共收多少千克?

十、附加题。(20分)

1、有一列数： 2、5、8、11、14、这列数中第20个数是( )。

2、用铁丝把2根横截面直径都是20厘米的圆木捆在一起，如果接头处铁丝长5厘米，那么捆一周至少需要多少厘米的铁丝?

3、在左图的扇形中，正方形的面积是30平方厘米。求阴影部分的面积。

4、 如左图所示,长方形的周长是24.84厘米,圆的面积与长方形的面积正好相等.图中阴影部分的面积和周长分别是多少

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