2016-08-10 收藏
相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的六年级数学暑假专项练习,希望对大家有帮助。
知识点一 扇形统计图的特点和读懂扇形统计图
1.填空。
(1)用统计图表示数量之间的关系比较形象。常见的统计图有( )、( )和()三种。
(2)( )统计图可以清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系。
2.小培最喜欢吃水果了,右面是她根据去年妈妈买的三种水果画出的扇形统计图,请看图填空。
(1)荔枝占水果总数的()%,如果荔枝有48 kg,那么苹果有( )kg,香蕉有( )kg。
(2)荔枝的质量是苹果质量的()(),是香蕉质量的()()。
知识点二 利用扇形统计图解决实际问题
3.妈妈5月份收入4000元,分配如下图。
妈妈5月份买服装的钱数占收入的( )%,存款比水电费( )(多或少),支出最少的项目是()。
(2)判断。
①水电费支出是最少的。()
②食品支出是最多的。()
③存款占总收入的20%。()
(3)选择。
①占支出前三位的项目是()。
A.食品B.水电费C.教育
D.服装 E.存款 F.其他
②比服装支出少的项目是()。
A.食品 B.水电费 C.存款
D.服装 E.教育 F.其他
4.下面是兴隆超市几种饮品某日销售量的调查统计图。
(1)如果总销售量是180瓶,各种饮品分别销售多少瓶?
(2)可乐的销售量比汽水的销售量多百分之几?
(3)果汁的销售量是最少的,对吗?
综合练
5.金星小学对全校学生进行了体重调查,体重正常的学生有319人。下面是调查结果统计图。
(1)金星小学共有学生多少人?
(2)体重偏重、偏轻的学生各有多少人?
(3)你能得出什么结论或建议?
6.五年级有100人参加课外活动小组,各组人数如下。
美术组:15人 舞蹈组:20人 声乐组:10人
书法组:15人 乐器组:15人 航模组:5人
体育组:20人
根据数据制成扇形统计图。
参考答案
1.(1)条形统计图 折线统计图 扇形统计图 (2)扇形
2.(1)15 80 192 (2)35 14
3.(1)15 多 其他 (2)①× ②√ ③√ (3)①ACE ②BF
4.(1)可乐:180×35%=63(瓶)
牛奶:180×15%=27(瓶)
汽水:180×25%=45(瓶)
其他:180×20%=36(瓶)
果汁:180×5%=9(瓶)
(2)(63-45)÷45=40%或(35%-25%)÷25%=40%
(3)不一定,因为其他占20%,有可能当中有比果汁的销售量还少的饮品。
5.(1)319÷55%=580(人) (2)580×35%=203(人) 580×10%=58(人) (3)略
6.画图略 提示:先算出部分数量占总数的百分比
以上就是为大家分享的六年级数学暑假专项练习,希望对大家有帮助。
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