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六年级数学试题:《正比例和反比例》

2016-08-10 收藏

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,查字典数学网小学频道搜集整理了六年级数学试题:《正比例和反比例》,供大家参考,希望对大家有所帮助!

六年级数学试题:《正比例和反比例》

班级______姓名______

1、仔细观察每张表格,思考表格中两种量之间有关系吗?有什么关系?为什么?

表格1

数量/本

1

3

6

8

10

20

总价/元

4

12

24

32

40

80

表格2

单价/元

1.5

2

3

4

5

6

总价/元

6

8

12

16

20

24

表格3 用60元钱购买笔记本,笔记本的单价和可以购买的数量如下表:

单价/元

1.5

2

3

4

5

6

数量/本

40

30

20

15

12

10

2、用一批纸装订练习本,每本25页,可以装订400本。如果要装订500本,每本有X页。

题中( )量一定,关系式:( )○( )=( )(一定),( )和( )成( )比例。

3、一间会客室地面用边长0.3米的正方形地砖铺,需要640块。如果改用边长0.4米的正方形地砖,需要Y块。

题中( )量一定,关系式:( )○( )=( )(一定),( )和( )成( )比例。

4、在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中

当底面周长一定时,( )与( )成( )比例;

当高一定时,( )与( )成( )比例;

当侧面积一定时,( )与( )成( )比例。

5、在被除数、除数、商这三种量中,

当( )一定时,( )与( )成正比例;

当( )一定时,( )与( )成反比例;

6、当 a b = c( a、b、c 为三种量,且均不为0)。

( )一定,( )与( )成( )比例;

( )一定,( )与( )成( )比例;

( )一定,( )与( )成( )比例。

7、判断。

(1)、工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。( )

(2)、图上距离和实际距离成正比例。( )

(3)、X和Y表示两种变化的相关联的量,同时5X-7Y=0,X和Y不成比例。( )

(4)、分数的大小一定,它的分子和分母成正比例。 ( )

(5)、在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数成反比例。 ( )

(6)、两种相关联的量,不成正比例,就成反比例。 ( )

(7)订阅《小学数学评价手册》的份数与所需钱数成正比例。 ( )

(8)在400米赛跑中,跑步的速度和所用时间成反比例。 ( )

(9)工作总量一定,已完成的量和未完成的量成反比例。 ( )

(10)正方体的棱长和体积成正比例。 ( )

(11)被除数一定,除数和商成反比例。 ( )

(12)圆的周长和它的直径成正比例。 ( )

8、判断下面每题中的两种量是不是成比例,如果成比例,成什么比例。

(1)、装配一批电视机,每天装配台数和所需的天数( )。

(2)、正方形的边长和周长( )。

(3)、水池的容积一定,水管每小时注水量和所用时间( )。

(4)、房间面积一定,每块砖的面积和铺砖的块数( )。

(5)、在一定时间里,加工每个零件所用的时间和加工零件的个数( )。

(6)、在一定时间里,每小时加工零件的个数和加工零件的个数( )。

9、思考:明明三岁时体重12千克,十一岁时体重44千克。于是小张就说:明明的体重和身高成正比例。你认为小张的说法对吗?为什么?

10、某造纸厂每小时造纸1.5吨,2小时、3小时┈┈各造纸多少吨?

(1)把下表填写完整。

造纸时间/时

1

2

3

4

造纸吨数/吨

1.5

   

(2)根据表中的数据,在下图中描出造纸时间和造纸吨数对应的点,再把它们连起来。 吨数/吨

6

5

4

3

2

1

1 2 3 4 5 6 7 时间/时

(3)造纸吨数与造纸时间成正比例吗?为什么?

(4)根据图像判断, 5小时造纸多少吨?

以上就是六年级数学试题:《正比例和反比例》全文,希望能给大家带来帮助!

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