2016-08-10
收藏
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,精品编辑老师为大家整理了六年级上数学期末检测试题,供大家参考。
一、填空。(每空1分,共25分)
1.3个 的和是多少?列式是( );3个 相乘的积是多少?列式是(一个数的 是3,这个数是多少?列式是( )。
2. 的倒数是( ),( )的倒数是它本身。
3.要运800立方米的河沙,甲车单独运要20天完成,乙车单独运要25天完成。那么,800:20的比值是( ),这个比值表示的实际意义是( ),甲、乙两车平均每天所运河沙数量的最简整数比是( )。
4.要确定物体的位置,就应知道物体的( )
和( )。如右图:
①B点在广场的( )方( )米处。
②C点在广场的正南方60m处,D点在广场的西
北方80m处,请在图中分别点上小黑点,并
用C 、D符号标注。
5.像+7,0.3, ,400这样的数都是(像-610,-22.5,- ,
-3.5这样的数都是( )数。
6.华兴商场今年二季度赢利60万元,记作+60万元,那么,三季度亏30万元,应记作( )万元;比海平面低40m,记作-40m,那么,+20m表示( )。
7.大宇小学三年级和四年级都有2个班,五年级有3个班。如果从这三个年级中任抽一个年级的学生参加团体操表演,抽到四年级的可能性是( );如果把这三个年级的所有班编成不同的号码,从中抽一个号码,抽到的班是五年级的可能性是( )。
8.在( )里填上适当的数: , , , , ,
9.观察: + = , + = , + = , + = ,
根据你观察所得的规律:①请写一个类似的式子:( )(上面已有的除外);②如果 + = (a,b,c均不为0),请你用式子表示出a,b,c之间的关系:( )。
10.一辆小轿车穿过900m长的遂道用了 分,它平均每分行驶多少米?
分行900m
1分行多少米?
900 这样列式的依据是( )
=90034这步中9003求的是( )
=900 4
=900( 4)从上步到这步的计算依据是( )
二、判断。对的打,错的打。(4分)
1.0的倒数是0。( )
2.比的前项相当于分数的分子,后项相当于分母,比值相当于分数值。( )
3.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。( )
4.如果男生比女生多 ,那么女生就比男生少 。( )
三、选择合适的番号填空。(4分)
1.在一幅图上,15cm长的线段表示的实际长度是5mm,这幅图的比例尺是( )。
①3:1 ②30:1 ③1:30 ④1:3
2.下列图形中,第( )图的阴影部分是扇形。
① ② ③
3.张振明往下面的靶子上投飞标,最容易投中阴影部分区域的是第( )号靶子。
① ② ③ ④
4.把3g糖溶解在100g水中,糖与糖水的比是( )。
①3:100 ②100:3 ③3:103 ④3:97
四、计算。(32分=8+6+18)
1.直接写得数。
1 = 30 = 2-23= + - =
( )3= 0.31460= 0 = 303.14(203.14)=
2.解方程。
6x-3.8=0.7 x+ x=
3.计算,其中④、⑤、⑥三个小题要简算。
①( + ) ② [ ( - )] ③[ +(3- )]
④ + + ⑤(51 )( ) ⑥ + 49
五、画出下列图形的所有对称轴。(4分)
1.2.
六、把下图中的阴影三角形的每条边都放大3倍,再画出来。(2分)
七、解答下列各题。(14小题各4分,5小题8分,6小题5分,计29分)
1.一种皮鞋去年售价每双300元,今年涨了 。今年每双售价多少元?
2.果园今年喜获丰收,梨收了600筐,比桃的筐数少 。果园今年收桃多少筐?
3.一件工程,甲队独作15天完成,乙队与甲队的工作效率之比是3:2。两队合作,多少天能完成?
4.人民广场有一圆形花园,直径长4 m,花园外有一条2 m宽的小路。这条小路的面积是多少?
5.一种食品,面粉、白糖、芝麻的重量比为9:1:3。那么,260 g这种食品中,白糖比面粉少几分之几?芝麻有多少克?
6.在一幅1:4000000的地图上,A、B两城的距离是7.5cm。甲、乙、丙三辆小车同时从A城开往B城,甲到达B城时,乙、丙两车分别行驶了250km、200km。那么,当乙到达B城时,丙离B城还有多远?
希望为大家提供的六年级上数学期末检测试题,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注我们!
2016秋冀教版数学二年级上册7.1《7的乘法口诀》教学设计
2016秋冀教版数学二年级上册5.2《花店里的数学》教学设计
2014冀教版数学二上《直角》word教案
2016秋冀教版数学二年级上册2.2《连减》教学设计
2016秋冀教版数学二年级上册1.1《从不同位置观察物体》教学设计
2016秋冀教版数学二年级上册5.2《用2~6的乘法口诀求商》教学建议
2016秋冀教版数学二年级上册1.2《观察立体》教学设计
2016秋冀教版数学二年级上册5.2《用口诀计算乘法和除法》教学建议
2016秋冀教版数学二年级上册7.1《9的乘法口诀》教学建议
2016秋冀教版数学二年级上册7.1《表内乘法和除法(二)》教材内容说明
2014冀教版数学二上《生活中的表》word教案
2016秋冀教版数学二年级上册1.1《从不同位置观察物体》教学建议
2014秋冀教版数学二上第四单元《角的认识》word教案
2014冀教版数学二上《量 一 量》word教案
2014秋冀教版数学二上5.1《认识除法》word教案
2014冀教版数学二上《认识乘法》word教案
2016秋冀教版数学二年级上册7.1《整理乘法口诀》教学设计
2016秋冀教版数学二年级上册7.1《8的乘法口诀》教学设计
2016秋冀教版数学二年级上册5.2《用口诀计算乘法和除法》教学设计
2014秋冀教版数学二上第六单元《象形统计图和统计表》word教案
2016秋冀教版数学二年级上册2.4《套圈游戏》教学设计
2014冀教版数学二上《锐角和钝角》word教案
2016秋冀教版数学二年级上册4.1《认识角》教学建议
2016秋冀教版数学二年级上册7.1《8的乘法口诀》教学建议
2014秋冀教版数学二上5.2《用2~6的乘法口诀求商》word教案
2016秋冀教版数学二年级上册5.2《花店里的数学》教学建议
2016秋冀教版数学二年级上册4.1《认识角》教学设计
2016秋冀教版数学二年级上册2.3《解决问题》教学建议
2016秋冀教版数学二年级上册2.1《连加》教学设计
2014秋冀教版数学二上4.1《认识角》word教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |