2016-08-08 收藏
相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的二年级数学假作业复习题,希望对大家有帮助。
一、填一填。(38分)
1. .
÷ = ( 盘 )…… ( 个 )
÷ = ( 个 )…… ( 个 )
2.接着写。
(1) 597、598、599、_______、 。
(2) 980、985、990、______ 、___ ___。
(3)109、208、307、_______、 。
3.(1)10个百是( ),19个十是( )。
(2)8个一和5个百合起来是( )。
730里有( )个百和( )个十。
(3)在606中,左边的“6”表示 ( )个( )。
4.(1)□÷□=8……3,除数最小是( ),这时被除数是( )。
(2)40÷□=□……4,除数是( ),商是( )。
5.在( )里填上合适的长度单位或数。
一根黄瓜长约2( ) 数学书厚约6( )
一棵大树高约12( ) 小明的身高是135( )
左边这把尺的厚度约1( ), 尺上的铁钉长( )毫米。
6. 在 里填上 >、<或 = 。
2分米 2厘米 1米 100厘米 80毫米 9厘米
809 890 458+267 267+458 10个百 100个十
7.□里最小可以填几?
675<6 4="" 20="">319 □×8>50
8.用0、7、9这三张数字卡片可以组成不同的三位数,组成最大的三位数是( ),最小的三位数是( )。
9.有一些糖,比30多,比40少,平均分给9个小朋友还多2块,想一想,每人分得( )块,一共有( )块糖。
二、算一算。
1.口算。(6分)
900-500= 600+400= 540-40= 9×9=
45÷5= 90+300= 80+30= 270-200=
50+70= 500+80= 780-700= 42÷8=
2.用竖式计算。(有*号的要验算)(18分)
* 416 +257 = 92 +369 = 73+ 450 +169 =
70 ÷9 = 32 ÷6 = 48 ÷8 =
三、圈一圈。(将正确的答案圈起来)( 10分)
1.这次考试,小军得了97分,小红比小军多一些,小明比小红少很多,他们三人中,分数最高的是谁?
小军 小红 小明
2.下面的数中,哪一个数最特别?
728 506 420 1000
3. 下面哪一题的得数最接近500?
202+395 198+301 308+98 400+105
4. 如右图,在计数器上表示214要用7颗算珠。如果用
7颗算珠表示其他的三位数,其中最接近600的是多少?
610 599 601 700
5. 少年宫到邮局大约有多少米?
810 420 600 390
四、解决问题。(26分)
1.下面是某小学各年级的人数。
一年级 三年级 五年级
1□5 289 26□
(1)2014年苏教版数学二年级期中试题下学期:三个年级中,人数最多的是( )年级,最少的是( )年级。
(2)五年级最多有( )人,最少有( )人。
(3)如果一年级有115人,那么一年级和三年级大约一共有多少人?
2. 2. 这盒钮扣可以钉多少件衣服,还剩多少个?
3. 1元钱可以买几枝?
4. 小英拾了多少个贝壳?
5.张老师带着全班48名同学去划船,每条船最多坐6人,最少需要几条船?
6.
318元 186 元 妈妈带500元钱买这一套衣服,够吗?
五、动手探索。(计2分)
先画一条比1分米短4厘米的线段。再在它的下面画一条比它长15毫米的线段。
以上就是为大家分享的二年级数学假作业复习题,希望对大家有帮助。
整十数除多位数
面积和周长的比较
时间单位及进率的巩固练习
口算乘法
复习归一、归总应用题
乘除法
商两、三位数的除法(二)
乘法应用题和行程、工作量数量关系
近似数和“四舍五入”法
乘数、被乘数末尾带有0的乘法口算
用接近整十数除商是一位数的除法
两位数乘三位数(不连续进位)
两位数乘法综合练习课
第一单元作业练习
《毫米、分米的认识》教案
商是三位数的除法
商是一位数的除法(二)
乘法应用题和物价、产量数量关系
乘数是一位数乘法的估算
商两、三位数除法练习课
梯形的认识
用接近整十数除商一位数试商方法的灵活运用
米和米以内长度单位的换算
长方形和正方形的面积
三年级数学教学片段
乘数是两位数的笔算乘法
两位数乘两位数(不连续进位的)
笔算不进位乘法
认识分数
万一内的减法(不退位)
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