2013-07-04
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导语:三年级是小朋友数学思维形成的阶段,所以大家要多做题勤加练习,成绩才能有所提升,下面就开始做小编为你们带来的这道题吧!
小明家有一个长方形篱笆,它的周长是84米,妈妈为了让它变得更美,决定在它的周围每隔1米放1盆花,妈妈一共需要准备多少盆花? 答案与解析:在植树问题中,封闭型问题里面棵树=段数,因为周长有84米,所以一共有84÷1=84(段),所以有84盆花让学生在生活中体验数学技能
论小学数学综合实践活动课程的有效开展
小学数学教学中创造能力的培养
计算教学的有效性
精心设计课堂教学流程
如何在小学数学课堂中培养学生的创新意识
运用多种教学方式提高教学有效性
浅谈信息技术与小学数学教学的整合
小学数学学习的思想方法
浅谈如何将有效教学实施在数学课堂
如何让数学课堂教学充满活力
谈多媒体技术在数学教学中的杠杆作用
我的学生会提问吗?
新课程改革下的小学数学课堂教学策略研究
应用题教学及学生解决问题能力的培养
“数学问题集锦簿”的教学实践
激发小学生学习数学兴趣 “五步曲”
多媒体教学与课堂教学的整体优化
怎样走出数学课堂教学“误区”
论小学数学“低起点多层次”教学实践与研究
开展学情调查 实现有效教学
数学科进行素质教育浅议
培养学生数感离不开具体数学情境
浅谈数学学习的好习惯如何养成
浅谈如何培养学生的创新能力
如何在小学数学教学教学中实施创新教育
论如何在小学数学教学中用好概念数学
浅晰课堂教学中的数学生活化
在数学教学中培养学生的创造性思维
数学课堂教学中学生思维能力的培养
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