2013-07-04
收藏
导语:今天数学网小编为同学们带来了一道有趣的试题,希望同学们在找到乐趣的同时也能提升我们的数学能力,同学们加油吧!
我和李阳去钓鱼。李阳说:“如果你把你捉的鱼给我1条,我的鱼就是你的2倍。如果我给你1条,咱们就一样多了。“请算出两个各捉了多少条鱼? 分析:我比李阳多1×2=2(条)。如果李阳给我1条鱼,那么我比李阳多2+1×2=4(条),这时李阳有鱼4÷(2-1)=4(条)。原来李阳有鱼4+1=5(条),原来我有鱼5+2=7(条)。小数的加法和减法的意义和计算法则
三步应用题的练习课(二)
1.乘法、除法的口算和估算
减法的性质
名数的变换
课题三:24时计时法
配玻璃——面积与面积单位
减法的意义和加减法各部分间的关系
除法是两位数的除法的计算法则
小数的加法和减法
加、减法的简便算法
平均数的综合运用
面积和周长对比
五彩池
乘法的结合律和简便算法
名数的改写的练习课
乘法结合律和简便算法
连乘、连除应用题的混合练习
乘除法的意义及关系
三步应用题(三)
亿以内数的读写
四年级数学下教案
乘法的意义和运算定律
常用的计量单位(一)
乘法的意义和乘法交换律
乘法运算定律综合练习
数学四年级下学期 第五单元测试题
三步计算应用题(一)
第8课时 乘法估算
综合练习
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |