2016-07-20
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教师如果想优化课程设置,提高教学效率,这就需要做好教学计划。查字典数学网小学频道为大家整理了一年级上册数学教学安排,希望对大家制定教学计划有所启发!
一、教学内容和教学目标
这一册教材包括下面一些内容:数一数,比一比,10以内数的认识和加减法,认识图形,分类,11~20各数的认识,认识钟表,20以内的进位加法,用数学,数学实践活动。
这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法(一般总称一位数的加法和相应的减法)是学生学习认数和计算的开始,在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。
除了认数和计算以外,教材安排了常见几何图形的直观认识,比较多少、长短和高矮,简单的分类,以及初步认识钟面等。虽然每一单元的内容都不多,但是都很重要,有利于学生了解数学的实际应用,培养学生学习数学的兴趣。
这一册教材的教学目标是,使学生能够:
1.熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0~20各数。
2.初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4.认识符号=、、,会使用这些符号表示数的大小。
5.直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6.初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
7.初步认识钟表,会认识整时和半时。
8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
9.认真作业、书写整洁的良好习惯。
10.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
二、教学措施
1.重视学生的经验和体验,根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材。
2.认数与计算相结合、穿插教学,使学生逐步形成数概念,达到计算熟练。
3.重视学生对数概念的理解,让学生体会数可以用来表示和交流,初步建立数感。
4.计算教学体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。
5.直观认识立体和平面图形,发展学生的空间观念。
6.安排实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切关系。
三、课时安排
(一)数一数(1课时)
(二)比一比(2课时)
(三)1~5的认识和加减法(10课时)
1.1~5的认识(3课时)
2.加减法的初步认识(5课时)
3.0的认识和有关0的加减法(2课时)
(四)认识物体和图形(3课时)
(五)分类(2课时)
(六)6~10的认识和加减法(20课时)
1.6、7的认识和加减法(5课时)
2.8、9的认识和加减法(5课时)
3.10的认识和有关10的加减法(4课时)
4.连加、连减、加减混合(4课时)
整理和复习(2课时)实践活动:数学乐园(1课时)
(七)11~20各数的认识(4课时)
1.数11~20各数、读数和写数(2课时)
2.10加几的加法和相应的减法 (2课时)
(八)认识钟表(2课时)
(九)20以内的进位加法(11课时)
实践活动:我们的校园(1课时)
十、总复习(4课时)
上述提供的一年级上册数学教学安排,是我们精心为大家准备的,希望大家能够合理的使用!
初一数学下册第五章相交线与平行线学案
整式的加减(2)教案
旋转变换学案
认识三角形(2教案
探索直线平行的条件(2)(总第2课时)教案
探索直线平行的条件(1)学案
二元一次方程组学案
探索平行线的性质(总第3课时)教案
整式的除法(第1课时)教案
与三角形有关的线段教案
七年级下册数学全册学案
整式的加减(二)学案
新版初一数学下册第二章平行线与相交线导学案
七年级下7.3图形的平移(1)学案
同底数幂的除法(3)教案
一元一次方程复习教案
图形的平移(2)(总第5课时)教案
丰富的图形世界复习教案
认识三角形(1)(总第6课时)教案
图形和变换复习学案
第六章概率初步导学案
初一上册数学知识点总结
图形的平移(1)(总第4课时)教案
平移变换学案
同底数幂的除法(1)教案
七年级下7.1探索直线平行的条件(2)学案
第一章三角形的初步认识全章导学案
幂的乘方与积的乘方(1)教案
整式学案教案
整式的除法教案
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