2016-07-20
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小学数学的学习至关重要,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,提高数学的学习效率。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的二年级上册数学知识点大全,相信就一定会学好!具体内容请大家查看全文!
1、乘法的含义
乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如:计算:2+2+2=6,用乘法算就是:23=6或32=6.
2、乘法算式的写法和读法
⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和,可以用乘法计算。写乘法算式时,可以用乘法计算。写乘法算式时,可以先写相同的加数,然后写乘号,再写相同加数的个数,最后写等号与连加的和;也可以先写相同加数的个数,然后写乘号,再写相同加数,最后写等号与连加的和。
如:4+4+4=12改写成乘法算式是43=12或34=12
4 3 = 12 或 3 4 = 12
︰ : : : : :
相同加数 相同加数的个数 和 相同加数的个数 相同加数 和
⑵乘法算式的读法。读乘法算式时,要按照算式顺序来读。如:63=18读作:6乘3等于18。
3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义
在乘法算式里,乘号前面的数和乘号后面的数都叫做因数等号后面的得数叫做积。
4、乘法算式所表示的意义
求几个相同加数的和,用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。如:
45表示5个4相加或4个5相加。
5、加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。
6、乘法算式中,两个因数交换位置,积不变。
7、算式各部分名称及计算公式。
乘法:因数因数=积
加法:加数+加数=和 和加数=加数
减法:被减数减数=差 被减数=差+减数 减数=被减数差
8、在9的乘法口诀里,几乘9或9乘几,都可看作几十减几,其中几是指相同的数。
如:19=101 95=505
9、看图,写乘加、乘减算式时:
乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。
乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。
计算时,先算乘,再算加减。
如:
加法:3+3+3+3+2=14 乘加:34+2=14 乘减:35-1=14
10、求一个数的几倍是多少用乘法计算,用:这个数倍数或倍数这个数。
11、有几个相同加数,就是这个相同加数的几倍。如:3个 5,就是5的3倍。
以上就是小编给您整理的小学2014二年级数学上册第四单元知识点,希望能帮助到大家。
第2章一元二次方程复习(1)课件2004年浙教版八年级下
4.2平行四边形及其性质(1)课件2004年浙教版八年级下
第4章平行四边形复习课件2004年浙教版八年级下
第5章特殊平行四边形复习课件2004年浙教版八年级下
6.3反比例函数的应用(1)课件2004年浙教版八年级下
4.5三角形的中位线(1)课件2004年浙教版八年级下
4.2平行四边形及其性质(4)课件2004年浙教版八年级下
5.2.1菱形的定义与性质课件2004年浙教版八年级下
3.3方差和标准差课件2004年浙教版八年级下
6.2反比例函数的图象和性质课件2004年浙教版八年级下
2.2一元二次方程的解法(4)公式法课件2004年浙教版八年级下
1.2二次根式的性质(1)同步课件1
2.3一元二次方程的应用(1)课件2004年浙教版八年级下
2.2一元二次方程的解法(2)课件2004年浙教版八年级下
4.2平行四边形及其性质(5)课件2004年浙教版八年级下
4.6反证法(2)课件2004年浙教版八年级下
3.1平均数课件2004年浙教版八年级下
4.3中心对称(1)课件2004年浙教版八年级下
第1章二次根式课件2004年浙教版八年级下
4.4平行四边形的判定定理(1)课件2004年浙教版八年级下
5.2.2菱形的判定课件2004年浙教版八年级下
2.3一元二次方程的应用(2)课件2004年浙教版八年级下
4.6反证法(1)课件2004年浙教版八年级下
4.1多边形(3)课件2004年浙教版八年级下
4.5三角形的中位线(2)课件2004年浙教版八年级下
2014年新浙教版八年级下1.1二次根式同步课件1
5.3正方形课件2004年浙教版八年级下
2.2一元二次方程的解法(1)课件2004年浙教版八年级下
4.2平行四边形及其性质(3)课件2004年浙教版八年级下
6.1反比例函数课件2004年浙教版八年级下
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