经历观察活动——三年级（上册）“观察物体”教学片断与反思

苏教版三年级数学——“磨课”三部曲——我教《乘数中间有零的乘法》

苏教版三年级数学——统计与可能性 练习九

苏教版三年级数学——第3课时：观察物体补充练习

苏教版三年级数学——老船长几岁了——《两步连乘解决实际问题》教学反思

苏教版三年级数学——摸牌和下棋教案2

苏教版三年级数学——用连乘计算解决的实际问题

苏教版三年级数学——“观察物体”说课与教学设计

苏教版三年级数学——第4课时：观察物体单元评价

苏教版三年级数学——《观察物体》说课稿

苏教版三年级数学——一个因数中间有零的乘法

苏教版三年级数学——《统计与可能性》教学设计

苏教版三年级数学——乘数中间有“零”的乘法

苏教版三年级数学——第2 教时 统计与可能性(2

苏教版三年级数学——《乘数中间有零的乘法》教学设计

苏教版三年级数学——第 1 教时 统计与可能性(1)

苏教版三年级数学——物体的正面、侧面和上面1

苏教版三年级数学——观察三个正方体组成的物体

苏教版三年级数学——听“两步连乘解决实际问题”有感

苏教版三上 统计与可能性

苏教版三年级数学——第 3 教时 练习九

苏教版三年级数学——两步连乘解决实际问题教学案例

<观察由三个大小相等的正方体组成的物体>的教学反思

苏教版三年级数学——两步连乘的实际问题教案

苏教版三年级数学——统计与可能性3

苏教版三年级数学——《物体的正面、侧面和上面》说课稿

苏教版三年级数学——统计与可能性反思

苏教版三年级数学——统计与可能性(二)

苏教版三年级数学——统计与可能性（第5课时：单元评价）

苏教版三年级数学——“观察物体”说课与教学设计1