2016-07-15
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班级 姓名 成绩
一、 小小神算家(10分)
49-24= 9x3= 5x5= 355= 27-19=
4x5= 244= 6x3= 279= 123=
二、 知识屋(25分)
1、求几个( )的和,用乘法计算比较简便。
2、把一个( )平均分成几份,求一份是多少用( )法。
3、两个乘数都是3,积是9,写作( )。
4、3+3+3+3+3=15,这个算式表示( )个( )相加,乘法算式是( )。
5、4x3读作( ),积是( ),它表示( )个( )或( )个( ),口诀是( )。
6、24里面有( )个6,有8个( )。
7、( )是3的5倍。
8、( )里面最大能填几?
( )x625 7x( )36
( )x430 6x( )20
9、在○里填上+-x
2○4=16○2 18○2=12○4
三、 找朋友(16分)
1、 下面图形分别是从哪个面看到的(连一连)
① ② ③
上面 正面 右面
2、 连线
273 2个4 455
6x3 3x3 3个6
82 183 2个2
305 164 122
1x8 2x9 243
四、 画一画,填一填(12分)
1、画 ,使 是 的3倍,
共( )个
2、 是 的4倍,请你画出 的个数,
共( )个
五、 看图列算式(12分)
1、
是 的多少倍? =
2、
乘法算式:
除法算式:
六、解决问题我能行(25分)
1、班上有8位三好学生,每人发一支圆珠笔和两支铅笔,一共买多少支笔?
2、笑笑家来了5位客人,妈妈要给每位客人准备2块小蛋糕和3个苹果,笑笑从超市买回12块蛋糕和20个苹果,够分吗?
3、有8名男同学和4名女同学一起去划船,大船限坐6人,每只8元;小船限坐4人,每只6元;
问:(1)男同学的人数是女同学的几倍?
(2)如果租大船,一共需要租几只?
(3)租大船要花多少钱?
让学生享受“快乐数学”
在数学思维训练课中,注意运用迁移规律
亲近教学价值
从学生心理出发,促进学生主动学习
人文性的数学教学的尝试
谈小学数学作业评价的改革
引导自我评价 学会自我完善
培养学生创新意识的若干思考
用新课程理念关照当前的“简便计算”教学
实施开放教学
浅谈“主动探究、合作交流”
打造永不消逝的数学童年
例谈数学教学中创新思维的培养
学生独立学习数学能力的培养
给学生一个发展的天地
教师的言行对未成年人的心理有重要影响
科学把握数学新课标 提高课堂教学有效性
浅谈信息技术教育对素质教育的影响
促进学生主动发展在于 “放”
与苏教版第三册教材的“亲密接触”
浅谈教师如何关注学生的发展
小学数学活动化的研究与思考
波利亚的解题训练与“题海战术”的辨析
学生质疑能力的培养
如何正确把握小学数学总复习教学
创设愉悦和谐的课堂环境,培养学生创新意识
用新课程理念教好六年级数学
让学生学会用数学
谈高年级教学中培养学生的创新思维
小语课文故事与数学思想方法
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