2013-07-04
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小编导语:下面这道试题是巨人数学网根据现在的考试热点精心挑选的有关应用问题的二年级数学题,以便同学们提高成绩,预祝同学们取得好的成绩!
鸡兔同笼,一共有16个头,52条腿,笼里共有( )只兔,( )只鸡。
答案:2×16=32(条),52-32=20(条),4-2=2(条),20÷2=10(只)……兔,16-10=6(只)……鸡。
“人民币的认识”教学设计与评析
同样多、多些、少些
同样多 多些 少些
“统计”课堂实录
两位数加一位数(进位)
两位数减两位数(退位减)
“找规律”活动设计
“比较数的大小”教学设计
低年级教学中如何用好主题图
根据已知条件提问题
长方体、正方体的认识
生活中的数
5以内数的减法 教学设计
我会拼图
两位数减一位数(退位)
让学生做课堂的主人
两位数减一位数的练习课
《长方形和正方形的认识》说课
北师大版数学一年级下册教学计划
《玩具》
两位数减两位数(退位)教学设计与评析
认识图形案例分析
两位数减一位数、整十数(不退位)
找规律(图形)
《小猫钓鱼》学案——北师大版小学数学第一单元
《认识图形》教学实录及评析(参赛)
《认识人民币》教学设计
5的加法和5减几
《看菊花》教学设想
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