2016-07-14
收藏
期末考试,考查的是学生对整个学期知识的掌握,很多学生总会出现复习了后面忘了前面的尴尬状况。查字典数学网小学生频道为大家准备了二年级数学期末卷,希望能够真正的帮助到大家。
人教版二年级数学期末卷
一、 直接写得数。
56+39= 28+44= 43+17= 81-18=
72+9= 248= 7+27= 72-29=
57= 9 9= 287= 90=
49+7( )8( )6( ) 7( )=49
455( )+21( )-14( ) 21( )=3
二、 填一填。
1、 在○里填上+、-、、或
7○7=14 54○9=6 3○8=4○6 42○6=12○5
2、( )里最大能填几?
( )8﹤44 7( )﹤54 9( )﹤62
6+( )﹤19 5( )﹤48 15﹥( )7
3、二年级同学进行队列表演,每行6人,可以排成6行。如果每行4人,可以排成( )行。
4、按规律画图形或数字。
△ ○ □
□ △ ○
○ △
1 2 3
2 3 1
3
5、 第一行:● ● ● ●
第二行:摆■,摆的个数是 ●的5倍。那么这行要摆■( )个。
6 、按规律写数。
100、95、90、( )、( )、75、70
6、12、18、( )、30、36、( ) 、48
7、在○里填上﹥、﹤、或=
锐角○钝角 6+6○62 13-6○42 66○6 14○7的2倍
8、被除数是20,除数是5,列式为( ),计算所得的商是( )。
9、153中,15是( )数,除数是( ),算出商是( )。
10、两个乘数都是4,积是( ),求积的乘法口诀是( )。
11、把口诀补充完整。
( )六十八 五( )三十 一四得( )
12、9时30分,时针和分针组成( )角,一个角有( )条边,( )个顶点。
13、12支笔平均放在4个盒子里,每个盒子放( )支,列式为( )。
14、根据四五二十这句口诀,写出的乘法算式是( ),
除法算式是( )。
15、82读作:( ),54读作:( )
16、用竖式计算加减法,相同数位要( ),从( )算起。
三、选一选(把表示正确答案的字母填在括号里)
1、被除数是6,除数是3,列式正确的是( )
A、63 B、63 C、36
2、一个箱子里装有红球和黑球,任意摸出一个,摸到的球的颜色不可能是( )色。 A、红 B、黑 C、白
3、两个乘数都是5,积是( )。 A、5 B、25 C、10
4、把10个苹果平均都放在盘子里,每个盘子的苹果数,不可能是( )。
A、5 B、3 C、2
5、根据口诀三八二十四写出的算式是( )。
A、3+8=11 B、46=24 C、243=8
6、在正方形池塘四周栽树,丫丫数了数每边都有4棵树,那么一共有( )棵数。 A、16 B、14 C、12
7、从它的正面、侧面和上面观察,看到的图形都相同的是( )。
A B C
8、把一根木头锯成6段,每锯断一次需要5分钟。锯完这根木头需要( )分钟, A、25 B、30 C、35
9、能用二五一十这句口诀计算的是( )。
A、52=10 B、105=2 C、10+5=15
10、读作24除以6的算式是( )。A、46 B、624 C、246
11、一个箱子里装有红球和白球,任意摸出一个,摸到的球的颜色( )。
A、可能是红色的 B、不可能是黄色的 C、一定是白色的
12、把8个苹果平均放在4个盘子里,用除法表示,正确的有( )。
A、84=2(盘) B、84=2(个) C、82=4(盘)
13、5个3相加,正确的列式是( ).
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、53=15 D、35=15
14、右图中有( )个角。
15、8时整,时针和分针组成( )角。A、锐角 B、直角 C、钝角
分享到: 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址
四、判断。(对的打,错的打)。
1、82=4,读作;2除以8等于4.( )
2、3+3+3+3+3写成乘法算式是35或53( )
3、一个盒子里有红球和白球,任意摸出一个,摸到的球可能是绿色的。( )
4、钟面上3时整,时针和分针组成锐角。( )
5、把6个苹果放在两个盘子里,每个盘子只能放3个。( )
6、24是8的3倍。( )
7、把13支笔平均分给6个人,每人得2支笔,还剩1支笔。( )
五、解决问题。
1、⑴爷爷家养了8只白兔,灰兔只数是白兔的3倍,灰兔有多少只?
⑵如果每7只住一个兔笼,帮爷爷算一算需要几个兔笼?
2、甲:每包8本32元 乙:每本5元 哪种笔记本便宜?
3、一条绳子被剪成2段,长绳是短绳的5倍,长绳长15米,这条绳子一共长多少米?
希望提供的二年级数学期末卷,能够对大家有用,更多期末考试相关信息,请及时关注查字典数学网!
小学数学课程改革感受最深的几个方面
四年级数学教学心得:上
教师如何维护自己的心理健康
教师专业标准解读 我的收获
如何掌握基本的数学知识与技能?
利用网络资源充分提高教学效果
网络研修对以后的发展起到什么作用
学好数学需要做到哪“三个要”
教师如何看待自己和学生?
减轻心理压力 提高其应对能力
小学数学教育发展的最新动态
引导学习很重要:小学一年级数学
数学百科知识:有效数字
如何评价一节课是“成功课”?
教师人格魅力的性格特征
怎样提高学数学的兴趣
校本培训工作内容包括什么
理想课堂需要教师与学生共同参与
如何推动新课标改革?
浅谈农村小班化教学的优势
小学数学教学中问题分析
说说我对教学这知识板块的认识
数学教师应努力做到哪些方面
课堂小结的重要性
如何抓好学困生的思想工作?
教学价值分析应从哪方面入手
教学工作中存在哪些问题?
四年级数学上册教学经验总结
教学中如何来提高课堂的有效性呢?
“思考的策略”教研活动设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |