2016-07-14
收藏
通过写数学日记,同学们可真切地感受到数学就在身边,生活离不开数学,从而激发学习数学的热情,享受学习数学的快乐。查字典数学网为大家提供了实践数学三年级日记,希望能够真正的帮助到大家。
实践数学三年级日记:鸡兔同笼
许多同学怕上奥数课,因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却情有独钟,觉得风景这边独好。平时的课堂老师单调重复得比较多,让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感,让我学到许多课内无法学到的知识,许多平时难以解决的思考题,在这里都能迎刃而解。
今天的一堂课,又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用鸡兔同笼法解题,其中一道题是这样写的:
3头牛和8只羊共吃青草42.5千克;8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克,如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍,那一只羊一天吃草多少千克?
老师问:这道题谁会解答?我举手了,但老师没发现,自己讲解了:其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克,可知33头牛和83只羊一天可吃老师的解答步骤共有4步,而我想的才用了3步。老师讲完后,我说:老师,我只要用3步就能解决问题。老师说:那你说一说你的解法。我说:条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍,我把牛转化成羊来算后,3头羊就转化成33只羊,一共有9+8=17只羊,用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.517=2.5千克,求出每只羊每天吃草2.5千克了。老师笑着说:对,安婷的解题方法叫作替代法,用在这道题上使解答很简便,大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度,不要只满足于一种解法。夸得我心里美滋滋的。
我学习,我快乐,这里的风景真奇特,同学们,让我们一起来欣赏它吧!
评:快乐学习,学习快乐。是新课程所追求的,面对人人头痛的奥数题,小作者却情有独钟,可见其热爱数学,热爱奥数,善于从学习中寻找成功的快乐。日记真实纪录了小作者另辟捷径解决一道奥数题的过程,我们也看到了开放的课堂打开了学生思维定势,使课堂充满活力、生机。
以上就是为大家提供的实践数学三年级日记,查字典数学网会将相关内容及时发布,希望大家将查字典数学网收藏并及时点击查看最新信息!
二年级数学上册第三单元教学计划
青岛版初一上册数学第三章教学计划汇总
名师总归纳结17年高考数学选择题解法
六年级下册《比例尺的意义》教学设计二
数学八年级上册分式方程教学计划表青岛版
初二上册数学比和比例教学计划表青岛版
《数的大小比较》教学设计
初一上册数学一元一次方程的应用教学计划沪教版
人教版《倒数的认识》教学设计
小学三年级上册数学第三单元知识点梳理
2016-2017高考数学数列题型讲解
人教版三年级上册数学知识点:第三单元测量
人教版数学《因数与倍数》教学设计
人教版小学数学六年级下册《平面图形的总复习(一)》教学设计
苏教版《式与方程》教学设计
2017年小升初数学知识点之用字母表示数
《比例尺的应用》教学设计
《数和数的运算》教学设计
青岛版初一数学利用计算器进行简单的计算教学计划格式
浙教版九年级数学上学期教学计划
辽宁2017届高三第一次联考数学试卷(含解析)
《图形的放大与缩小》教学设计二
六年级下册《用比例解决问题》教学设计
《常见的量》练习教学设计
北师大版数学六年级下册《比例尺》教学设计
《圆的面积》教学设计与反思
《同分母分数加减法》教学设计
2016年三年级数学上册三单元知识点总结(苏教版)
苏教版《数学思考》教学设计
2017年一轮复习:高考数学导数应用题型精讲
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |