2016-07-13
收藏
小学是我们人生的第一次转折,面对小学,各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了三年级暑假数学日记,希望对大家有帮助。
离放假已经有一段时间了。有一天,妈妈对我说:“正好我这两天有空,咱们去北京转转吧。”于是我们就出发了。到了北京,到处都是人,有的人在表演龙舞,庆祝奥运会。
有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻,却把找旅馆的事忘记了。转眼间天就黑了,妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说:“方正,你只顾着看热闹,还没有找旅馆住宿呢!”
我说:“哦,我也忘了,咱们快走吧!”可是我们找了半天,也没有找到一个合适的旅馆。路过一家商店,我们凑过去问商店的服务员:“这附近有没有人少的旅馆呀?”服务员说:“哦,你们要找旅馆。沿着这条建设大街,往前走,有一所和平旅馆,人挺少的,我刚从哪里路过,不过,建设大街的旅馆很多,你们可不要找错了。”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗?”
我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数,两个数字的和是6,这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想,对阿姨说:“谢谢!”就拉着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗?首先我是想,两个数字的和是6的数字有这些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先来看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以这不符合条件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合条件。接着看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合条件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆,在那里度过了一个甜蜜的夜晚。
以上就是为大家分享的三年级暑假数学日记,希望对大家有帮助。
创设情景促进学生自主探索
小学数学教学论文:和学生一起走进生活
小学数学教学论文:小学数学小组合作学习的几点思考
创设愉悦的教学氛围促进学生主动发展
追寻数学价值、重塑数学魅力
巧用错题集培养好习惯
活动课的开设原则与形式
别让新理念在潜意识里枯萎
把握知识的呈现方式,培养学生的探究能力
小学数学教学论文:让学生主动参与探究
创新精神与实践能力的培养
浅析
小学数学教学促进学生主动学习
激发学生学习兴趣的几点做法
小学数学教学论文 设疑
谈谈小学探究性学习
精心设计练习和复习,体现训练的层次和对所学内容进行系统整理
小学数学教学论文:在文学中,体会数学的妙趣横生
小议小学数学课堂教学中的说学训练
关于提高口算速度的方法
引导学生主动参与小学数学教学活动
数学教学中如何培养学生的创新思维
浅谈在教学《长方形面积的计算》中对学生思维品质的培养
批改小学数学作业的种策略
学生的数学小论文选登
小学数学教学与德育教学的有机结合
小学数学整理与复习课
小学数学课堂中学生创新意识的培养
小学数学教学论文:浅谈小学生数学实践能力的培养
远程教育资源在数学教学中的运用初探
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |