2013-07-04
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小编导语:刚刚步入二年级的同学们,对于数学的学习是不是有了更为强烈的好奇心呢?在学好自己本身的课本知识之后是不是还想要挑战一下有难度的试题呢?对于一些没有见过的试题类型,有没有就像是玩游戏时想要通关的激动心情?现在小编来充分满足你的好奇心,给你一些有难度的试题,让我们一起通关吧!
用3、6、9三个数字,可以组成几个不同的三位数.
答案:6个。用3、6、9这三个数字组成数的时候,可以用3、6、9分别作最高位.当3作最高位时,十位上可以是6或9,个位上可以是9或6,即369,396; 当6作最高位时,十位上可以是3或9,个位上可以是9或3,即639,693;当9作最高位时,十位上可以是3或6,个位上可以是6或3,即 936,963.
可以组成的三位数一共有6个:369,396,693,639,936,963.
平均数导学案1
定义与命题教学设计1
定义与命题教学设计2
求解二元一次方程组教学设计2
定义与命题导学案2
平行线的判定教学设计1
一次函数的应用教学设计6
平行线的判定教学设计3
中位数与众数教学设计1
数据的离散程度学案1
平均数教学设计3
双曲线课件1
平均数教学设计6
平均数教学设计1
三角形内角和定理教学设计2
三角形内角和定理教学设计1
数据的离散程度导学案
中位数与众数教学设计2
一次函数的应用教学设计3
平均数教学设计4
平均数教学设计7
鸡兔同笼导学案
函数的定义域与值域课件
三角形内角和定理教学设计4
中位数与众数教学设计3
求解二元一次方程组教学设计1
一次函数的应用教学设计4
对数与对数函数课件
同角三角函数的基本关系与诱导公式课件
一次函数的应用教学设计2
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