2016-07-13
收藏
为进一步提高孩子的学习能力,在寒假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的2016年三年级数学寒假作业答案,希望对大家有帮助。
一、填一填.(22分)
1.(3分)一年中是31天的月份是 大月 ,30天的月份是 小月 .
考点:
年、月、日及其关系、单位换算与计算.
专题:
质量、时间、人民币单位.
分析:
根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,据此解答.
解答:
解:一年中是31天的月份是大月,30天的月份是小月,
本题主要考查年月日的知识,注意掌握大月与小月各有哪些月,二月是个特殊月.
2.(3分)早晨,面对太阳时,你的右面是 南 方,你的后面是 西 方.
考点:
方向.
分析:
太阳东升西落这是自然规律,早晨,面对太阳时就是面对东方,右边是南,后面是东的对面西方,据此解答.
解答:
解:早晨,面对太阳时,你的右面是南方,你的后面是西方;
本题主要考查方向的辨别,注意太阳东升西落这是自然规律,早晨,面对太阳时就是面对东方.
3.(3分)6.05读作 六点零五 ,十点一二写作 10.12 .
考点:
小数的读写、意义及分类.
专题:
小数的认识.
分析:
(1)根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;进行判断即可.
(2)小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字.
解答:
解:6.05读作:六点零五,十点一二写作:10.12;
本题主要考查小数的写法和读法,注意小数部分的读写方法.
4.(3分)□68÷7,如果商是三位数,□里最小可以填 7 ,如果商是两位数,□里面最大可填 6 .
考点:
整数的除法及应用.
专题:
运算顺序及法则.
分析:
□68÷7,如果商是三位数,那么□里的数大于或等于7,然后再找出最小的数即可;
如果商是两位数,□里的数应大于7,然后找出最大的数即可.
解答:
解:根据题意可得:
□68÷7,如果商是三位数,□≥7,即7,8,9,那么最小的数是7;
□68÷7,如果商是两位数,□<7,即6,5,4,3,2,1,那么最大的数是6.
所以,□68÷7,如果商是三位数,□里最小可以填7,如果商是两位数,□里面最大可填6.
一个三位数除以一个一位数,要使商是三位数,被除数的最高位上的数大于或等于除数;要使商是两位数,被除数最高位上是数小于除数,然后再进一步解答即可.
5.(3分)一辆客车上午11:30从雷山县城出发,当天下午3:30到达贵阳,途中用去 4 小时.
考点:
日期和时间的推算.
专题:
质量、时间、人民币单位.
分析:
首先把普通计时法转化为24时计时法,然后用到达时刻减去出发时刻,即可得解.
解答:
解:3时30分+12时=15时30分,
15时30分﹣11时30分=4小时;
此题考查了时间的计算,途中经过时间=到达时刻﹣出发时刻.
6.(3分)3平方米= 300 平方分米 4公顷= 40000 平方米 7角= 0.7 元 2年= 24 个月.
考点:
面积单位间的进率及单位换算;年、月、日及其关系、单位换算与计算;货币、人民币及其常用单位.
专题:
长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位.
分析:
把3平方米换算为平方分米,用3乘进率100;
把4公顷换算为平方米,用4乘进率10000;
把7角换算为元,用7除以进率10;
把2年换算为月,用2乘进率1
12;据此解答.
解答:
解:3平方米=300平方分米,4公顷=40000平方米,7角=0.7元,2年=24个月;
解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决.
7.(3分)一台洗衣机售价1998元,买3台大约要花 6000 元.
考点:
数的估算;整数的乘法及应用.
分析:
买3台大约要花多少元,即求3个1998是多少,根据整数乘法的意义列式解答即可,注意是问大约花多少钱,根据整数乘法的估算方法,把1998看成最接近它的整数2000来计算.
解答:
解:3×1998,
≈3×2000,
=6000(元);
答:买3台大约要花6000元.
故答案为:6000.
此题考查了整数乘法的意义及整数乘法的估算方法,平时要把基础的知识和方法掌握牢固.
8.(3分)把下面的数按从小到大的顺序排起来写在横线上 7 9.07 9.97 9.79
7< 9.07< 9.79< 9.97 .
考点:
小数大小的比较.
专题:
小数的认识.
分析:
根据小数的大小比较的方法进行解答即可.
解答:
解:根据题意可得:
因为,7<9,所以,7最小;其余三个小数的整数部分相同;
9.07的十分位上的数是0,9.97的十分位上的数是9,9.79的十分位上的数是7,0<7<9,所以,9.07<9.79<9.97;
因此,7<9.07<9.79<9.97.
故答案为:7,9.07,9.79,9.97.
小学数学优秀教师获奖论文《多媒体技术在数学教学中的作用》范文推荐
小学数学方面优秀教师论文:让充满智慧的数学课在魅力中生成
优秀教师论文《小学数学课堂教学中如何实施有效的师生互动》范文
小学数学教学论文优秀篇《浅谈信息技术与数学教学的整合》范文
小学数学课堂融入微课再思考——小学数学名师优秀获奖论文
小学数学获奖论文《电子白板在少数民族地区数学课堂教学中运用的思考》精品推荐
小学数学教师优秀教学论文《多媒体在数学课堂教学中的应用》范文
小学数学优秀获奖论文浅谈信息技术在小学数学教学中的应用范文12
小学数学优秀教学论文《合理运用多媒体提高数学课堂教学效率》范文
优秀名师论文:课程环境下小学数学课堂的体验教学
电教论文:浅谈小学数学教学中电教手段的运用
名师获奖论文之小学数学优秀篇《恰当运用多媒体,为小学数学教育增色》精彩范文
新课程标准下有效布置作业的研究
优秀教师参赛获奖论文《浅谈在小数教学中学习兴趣的培养》论文范文
数学教学中“链接生活”方式让课堂流动生命的色彩
名师小学优秀教学论文在小学数学课中应用现代教学媒体之浅见
小学数学优秀参赛论文题目《试论数字化教学技术在中小学数学课堂互动中的应用》范文
小学数学优秀获奖论文之《轻点白板,使数学课堂更高效》名师范文
小学数学优秀教学论文关于《浅谈信息技术与小学数学学科的整合》范文
小学数学教师获奖论文《浅谈小学数学课堂教学中如何培养学生的创新能力》范文
小学数学教师参赛论文之《多媒体在小学数学教学中的辅助作用》范文
精品论文
小学数学优秀参赛论文《利用现代信息技术,提高数学课堂实效性》范文
优秀数学论文:浅谈《现代信息技术在农村小学数学教学中的有效发挥》
优秀教学论文《多媒体在小学数学教学中的应用》小学数学精品范文
小学数学优秀教学论文展示《实施“三环五步”教学模式构建优质高效数学课堂》范文
优秀小学数学教师论文《交互式电子白板在小学数学课堂应用的认识》范文
数学论文《小学阶段信息技术与数学学科知识的有效整合》范文
小学数学教师参赛论文之《非智力因对学生的智力发展和数学成绩的影响不可估量》阅读
小学数学教师优秀论文《把握“学生现实”促进认知建构》范文
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |