2013-07-04
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编者的话:巨人数学网根据目前的考试热点,为大家总结出来的小学数学题,希望同学们可以通过做我们的试题,提高自己的成绩,为了让同学们自己考察自己的成绩,数学网为大家全新推出了二年级数学思维训练及答案栏目,相信这个新的的栏目一定会帮助你们更上一层楼,祝你们成功!
甲、乙两筐西瓜共28个,从甲筐取4个放入乙筐中,两筐西瓜个数相同.原来甲、乙两筐各有多少个西瓜?
【答案】列式:28÷2=14(个),甲筐:14+4=18(个),乙筐:14-4=10(个).原来甲筐有18个西瓜、乙筐有10个西瓜.
2015-2016学年五年级数学下册教学总结
小学二年级下册数学期末综合能力练习题
人教版小学二年级数学下册《万以内数的写法》教学设计
应用题思路教法举隅
数学教学中认知与情意的协同发展
加强训练提高数学能力
小学数学教学培养学生创造力的研究
2016年五年级数学等式同步检测题:下册
2016年小学三年级下册数学课后训练题:面积单位的换算
北师大版四年级下册数学解方程同步检测题
2016年六年级数学下册第六单元试题(人教版)
2016年四年级数学小数的近似数练习题:第二学期
幼儿数学教育中讨论方法的运用
怎样教“按比例分配应用题”
数学小课的练习方法新探
构造组合模型巧证组合恒等式
小学数学教学中学生健康心理因素的培养
要落实数学教学中的素质教育
应用题能够促进素质教育吗
浅谈小学低年级应用题教学
2016六年级数学下册第六单元测试题及答案
“得数是9的加法和9减几的减法”教学设计与评析
小学一年级数学老师第二学期最新期末工作总结
小学数学教学中的“引趣”
把握数学美的特征发挥数学美育功
小学六年级数学度量衡知识点
北师大版三年级下册数学什么是面积练习题
六年级下册数学第六单元总复习试题(西师版)
抓住时机,出示数学反例
五年级数学下册培优辅差工作小结2015—2016学年度第二学期
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