2016-07-11
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一次次的检测题,是一次次的进步,也是一次次成绩提高的关键,本文推荐的是总复习测试题
一、 直接写出得数
÷2= 1÷25%= ÷3= 254—97=
× ÷ × = 5× = 2.4× = 3624—2994=
二、 计算
1、2037—2037÷21 2、4375+884÷26×25 3、8.5+(5.6—4.8)×13
4、 ÷0.4 5、 ÷
6、2.25×1.8+1.25×0.18 7、
三、 列式计算
1、 一个数的 比它的60%多4.5,求这个数。
2、 与它的倒数的和除 与 的和,商是多少?
3、1减去 与 的积,所得的差再除以 ,商是多少?
四、 解决问题
1、 水果店有苹果240千克,上午卖出 ,下午卖出 ,还剩下几分之几?剩下多少千克?
2、甲、乙两辆汽车同时从A,B两地相向开出,甲车每小时行60千米,乙车的速度是甲车的 ,经过 小时后两车相遇,A,B两地相距多少千米?
3、修一条公路,甲队修了全长的 ,正好是600米,乙队修了全长的 ,乙队修了多少米?
4、妈妈把5万元钱存入银行,定期一年,计划到期后将税后利息捐给“希望工程”,年利率是4.14%,利息的税率是5%,一年后妈妈可捐款多少元?
本文推荐的是总复习测试题,预祝大家好运,考上理想的学校。
3.6.1 7的乘法口诀|人教课标版
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3.4.1 《乘法的初步认识》课堂教学设计|人教课标版
3.4.2 5的乘法口诀|人教课标版
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3.6.2 倍的认识|人教课标版
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两步计算的应用题(六)(参考教案二)
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3.2.5 “加减法的估算”教学设计|人教课标版
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3.2.5 加减法的估算|人教课标版
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3.6.3 “8的乘法口诀” 教学设计与评析|人教课标版
3.6.4 看一看 摆一摆|人教课标版
应用题(参考教案二)
3.3.1 “角的初步认识”教学设计|人教课标版
魏书生:十二个良好的学习习惯
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