对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考查字典数学网为您整理的，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展

一.口算(5分)

237= 63(33)= 546=

16+4-15= 72-12-30= 54+4=

66-6= 60+7+30= 25+49=

91-14-36=

二.填空(15分)

1. 连续两问的应用题解答时，可以把前一问已算出的结果当作( )，再算出第二问的得数。

2. 最大的两位数与最小的三位数的和( )。

3. 甲数比乙数少15，乙数是28，甲乙两数的差是( )。

4. 量长短不同的物体，可以用( )或( )作单位。

5. 2米比120厘米长( )厘米。

6. 16+16+16+8=( )( )。

7. 已知：○+□=15，○-□=1。那么○=( )，□=( )。

8.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有( )支笔。

9. 63减去7，减( )次结果是0，用算式( )。

10.确定一个顶点，可以画( )个角。一个角的两条边延长，这个角的大小( )。

三.判断(对的打，错的打，共10分)

1.在乘法算式里，积不一定比每个因数大。( )

2.一个方桌的一个角被截去后，这个方桌就剩下三个角。( )

3. 9乘一个数，这个数每增加1，积就增加9。( )。

4. 13名同学做纸花，每4人用一张纸，最少要用3张纸。( )

5. 36是4的9倍，就是36里面有4个9。( )。

四.操作题(10分)

1.画一条线断，长度是1厘米的4倍。(4分)

2.在图中添一条线段，使它增加4个直角。(6分)

五.计算(16分)

1.列竖式计算(12分)

68-27-13 54+14+28

18+(72-27) 86-(35-14)

2.在括号中最大能填几?(4分)

8( )﹤71 47﹥9( )

( )7﹤60 23﹥4( )

六.列式计算(16分)

1. 一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少?

2. 54里面有几个9?

3. 6的8倍是多少?

4.被除数是24，除数是3，商是多少?

七.应用题(每小题7分，共28分)

1. 一根木棍锯一次变成两段,如果小明一共锯了6次,那么现在一共有几段?

2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6多花，一共开了几朵花?

3.二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人?

4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长?