2013-07-04
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编者小语:期末考试快要开始,在考试前的最后几天,同学们一定要好好准备一下,要开始冲刺了,在这个时候同学们应该要把每一个重点的题型都做一次,并认真完成,完全了解,这样在考场上才可以淋漓尽致的发挥,最后给我们的老师家长一张完美的考卷,下面就让我们开始冲刺啦!
有12名小学生排成一排,要求在每两名小学生中间放2盆花,需要摆几盆花?
答案:22盆
教师要做有“心”人
数学实践——学生成长的摇篮
挖掘教材资源 促进学生发展
数学教育的价值何在——解读新课标“人人学有价值的数学”
浅谈教育
引导自主探究,促进主动发展
挖掘课内外资源 提升数学素养
创设活动情境,促进有效学习
培养低年级学生解决问题的能力
如何构建有效的课堂教学
实践 探索 交流
谈谈数量关系
课堂活动中边缘学生的体验缺失及其教学对策
让学生爱上数学日记
浅谈“实践与综合应用”的教学
小学低年级学生数感的培养
学习 探索 创新
略论小学数学课堂中的开放式教学
调动学生学习积极性的几点做法
低年级学生写数学日记的实践和探索
培养中小学研究型教师的基本原则与策略
低年级学生识图能力的培养
数学教学应贴近学生的生活
实现“四化”,提高数学教学效率
借鉴多元智能理论促进学生个性发展
教师态度与学生学习
在碰撞中实现教师的自我超越
走向共生的学校教研组建设
论当前小学数学课堂教学评价的五大误区
设计问题,激发学生的创新意识
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