2013-07-04
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编者小语:查字典数学网根据最近的考试热点,根据不同年级的不同题型给同学们准备了不同的试题,帮助同学们提升考试成绩,下面大家一起来做下面这道试题吧!
把15分拆成不大于9的两个整数之和,有多少种不同的分拆方式,请一一列出.
答案:共有2种不同的分拆方式:
15=9+6
15=8+7
苏教版六年级数学——求一个数比另一个数多百分之几实际问题
人教版六年级数学——《折线统计图》教学设计
苏教版六年级数学——解决问题的策略
苏教版六年级数学——《圆柱的体积》课堂
苏教版六年级数学——第一单元 百分数的应用折扣问题的练习课
苏教版六年级数学——第七单元 统计
苏教版六年级数学——第四单元确定位置第四课时实际测量
苏教版六年级数学——总复习平面图形的周长和面积(1)
苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案2
《用转化的策略解决问题》课后反思
苏教版六年级数学——用转化的策略解决问题(2)
苏教版六年级数学——第一单元百分数的应用整理和复习(2)
苏教版六年级数学——第五单元 正比例和反比例
苏教版六年级数学——百分数的应用利息 教案
苏教版六年级数学——立体图形表面积计算
苏教版六年级数学——扇形统计图
苏教版六年级数学——确定位置用方向和距离描述行走路
苏教版六年级数学——圆柱和圆锥
苏教版六年级数学——圆柱侧面积与表面积课反思
苏教版六年级数学——圆柱和圆锥的认识教案
苏教版六年级数学——图形的放大与缩小
苏教版六年级数学——认识中位数
苏教版六年级数学——第一课时:认识成正比例的量(一)
苏教版六年级数学——求一个数比另一个数多(少)百分之几教学反思
苏教版六年级数学——圆柱体积
人教版六年级数学——百分数的意义和写法
苏教版六年级数学——总复习平面图形的认识(1)
苏教版六年级数学——总复习 利息、折扣、税率问题
苏教版六年级数学——空间与图形
苏教版六年级数学——确定位置实际测量
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