2016-07-05
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查字典数学网为您整理了:一年级数学日记欢迎大家阅读愉快!
一年级数学日记
湖北巴东民族实验小学一(4)班 宋梦琦
今天我们学习了数铅笔,数的方法很多,有两枝两枝的数,2、4、6、8、10,有五枝五枝的数,5、10、15,还可以十枝十枝的数,10、20、30、40,爸爸考我说:你喜欢怎样数呢?我不假思索的回答,10个10个的最好,又快又准确。爸爸也赞同我的意见。
中考答题的技巧浅议
数学教学情境探索反思
浅谈高中数学教学的思考与实践
浅析原由找对策
关于后进生转化与新课程中的主体参与
新课程标准下学生数学学习方式的转变
数形结合的思想在初中数学教学中的渗透
浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力
数学笔记方法
中考数学总结题型规范解答的掌握技巧
关于数学文化价值的浅议
2014年六年级数学毕业试卷
谈谈数学探索能力及其培养
如何把数学实践活动融入教学
如何转化小学数学学困生
浅谈小学数学教学中如何培养学生的猜想能力
数学课堂中的“再创造”
谈如何培养初中生学习数学的兴趣
让学生走进生活、感悟数学
对新数学课程教学的探讨
关于数学课堂探究落点
在课堂教学中渗透数学思想方法的途径
浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养
论现代数学教师的能力结构的讨论
实施“生活数学”教育 培养自主创新能力
浅析如何引导学生“做”数学
论数学教学应唤起学生主体意识
2014小升初数学试题练习
重点中学小升初数学入学模拟试题
新课程高认知水平教学任务的教育价值
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