2016-07-05
收藏
小学数学的学习至关重要,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,提高数学的学习效率。查字典数学网小学频道为大家提供的六年级数学日记,供大家复习时使用!
六年级数学日记
今天晚自习的时候,我做完老师布置的作业。拿出一本课外书做起来,没想到上面的一道题却难住了我。
这道题是这样的:有一个牧场长满青草,每天青草都均匀的生长,这片牧场可供八头牛吃10天,可供6头牛吃20天,可供多少头牛吃5天?我左思右想,可是怎么也想不出来。于是我就胡乱的翻弄着桌上的一本数学课外书,让我感到高兴的是这本书上居然有一道题和这道题类似,下面还有关于这道题的解析。于是,我就对照着解析仔细思考起来。
原来这个问题叫:牛顿问题,这道题最初是牛顿提出来的,因此而得名。根据这道题的解析,我做出了那道题。下面我在此讲解一下:由于这片草地草的数量每天都在变化,关键应找不变量原有的草的数量,总的草量可以分为两部分:原有的草与新长得草,新长的草虽然在变,但由于是均匀生长,因儿这片草地每天新长出的草的数量是不变的。假设一头牛一天吃一份草,那么8头牛10天就吃80份草,此时新长的草和原来的草全吃光,6头牛20天就吃120份草,此时新长的草与原来的草也全部吃光。而80份是原有的草的数量与10天新长的草的数量的总和,120份是原来的草的数量和6天新长的草的数量的总合,因此每天新长的草的份数是:(12080)(2010)=4份,所以,原有的草的数量为80410=40份,这片草地每天新长草的4份相当于可安排4头牛专吃新长的草。设可供X头牛吃5天,于是可以列式为:40(X-4)=5。解得X=12,当我写完这道题的解法的时候,交给老师看了看,老师满意的点了点头。
今天,我真很高兴,虽然这道题不是自己做的,但我为自己的探索精神而感到高兴。
三年级数学思维训练:习题四(解决问题)
三年级数学思维训练:面积计算(一)
三年级数学思维训练:字母代表什么?
三年级数学思维训练:基础题
三年级数学思维训练:对角线等式
三年级数学思维训练:习题五(附加题)
三年级数学思维训练:一笔画问题
三年级数学思维训练:自然数n,z=n^4+a都不是素数.
三年级数学思维训练:习题一
三年级数学思维训练:单元测试题(一)
三年级数学思维训练:三角形有多少个?
三年级数学思维训练:你知道吗?填一填。
三年级数学思维训练:第三单元C
三年级数学思维训练:单元测试题(二)
三年级数学思维训练:分数
三年级数学思维训练:面积计算(三)
三年级数学思维训练:完全平方数
三年级数学思维训练:奥数试题
三年级数学思维训练:计算能力比赛
三年级数学思维训练:解答题(一)
三年级数学思维训练:魔术星星
三年级数学思维训练:填空题(一)
三年级数学思维训练:数学应用题竞赛试卷
三年级数学思维训练:习题二
三年级数学思维训练:数学应用题
三年级数学思维训练:口算竞赛试题
三年级数学思维训练:习题八(选择题)
三年级数学思维训练:解答题
三年级数学思维训练:填空题
三年级数学思维训练:用两位数乘
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |