2013-07-04
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导语:二年级是小朋友奥数兴趣培养的阶段,所以一定要多接触一些奥数题,才能有助于我们的能力提升。
小猴喜欢吃香蕉,猴王摘了30个,他送给小猴15个后,中猴为了讨好他又送给他8个,这时他们三个的香蕉一样多,算一算,小猴和中猴原来各摘了多少个香蕉? 答案与解析:猴王送给小猴15个香蕉,中猴又送给猴王8个香蕉,猴王现在的香蕉是23个,这23个也是他们三个一样多的个数,小猴原来的香蕉就比23少15个,应该是8个。中猴原来的香蕉就比23多8个,应该是31个。最小公约数
关于约分的练习
关于约分的例题1
周长与面积
关于通分的例题1
最大公约数的练习1
关于异分母带分数加、减法的例题2
关于分数和小数互化的例题2
比例的意义准备题
约分和倍数的意义
约分和倍数的意义练习2
关于通分的例题2
最大公约数的准备题
关于分数和小数互化的例题1
约数和倍数的意义,求2的倍数
《长方形、正方形和平行四边形》
假分数化带分数或整数的例题
关于通分的例题3
最小公倍数的例题4
关于异分母带分数加、减法的例题1
关于分数和小数互化的例题3
关于通分的准备题
最小公倍数的练习1
假分数化带分数或整数的练习
小学数学五年级下《周期问题》
最小公倍数的例题3
约分和倍数的意义例题1
约分和倍数的意义准备题
最大公约数的练习2
最大公约数的例题
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