2013-07-04
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编者的话:为了丰富同学们的学习生活,数学网一年级奥数题栏目为同学们搜集整理了有关一年级的看图类试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!
小朋友,排排座.
⑴ 这一排一共坐了( )个小朋友.
⑵ 从左边数穿衬衫的强强在第( )个;从右边数穿红鞋子的军军在第( )个.
⑶ 你能指出谁是小竹吗?
答案:这是一道综合拓展题,老师可以根据时间情况,灵活地根据图片来提问题.注意在第二个问题中,强强和军军都是男孩,老师可做提示.第三个问题可以让学生用符号把这个小朋友圈起来.
⑴ 这一排一共坐了( 8 )个小朋友.
⑵ 从左边数穿衬衫的强强在第( 6 )个;从右边数穿红鞋子的军军在第( 8 )个.
⑶ 从左边数,小竹排在第4个,从右边数,小竹排在第5个.
两条直线的交点教案2
空间直角坐标系教案2
平面的基本性质教学设计
几类不同增长的函数模型教案
三角函数的定义教学设计
空间两点间的距离教案2
圆与圆的位置关系教学设计
两条直线的平行与垂直教案1
集合间的基本关系教案
两条直线的交点教案1
数列教学设计
空间几何体的表面积教案
两条直线的平行与垂直教学设计2
平面向量的坐标表示与数量积教学设计
空间几何体的表面积教案1
集合和函数的概念教学设计
点到直线的距离教学设计2
两条直线的平行与垂直教案2
两条直线的平行与垂直教案4
三角恒等变换教学设计1
直线和平面垂直教学设计
直线与平面平行教学设计
直线与圆的位置关系教学设计
直线的方程教学设计1
直线的斜率教学设计1
空间几何体的体积教案2
两条直线的交点教学设计
集合教案
棱柱、棱锥、棱台教学设计
不等式教学设计
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