2016-07-01
收藏
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,查字典数学网为大家提供了五年级奥数练习题黑板字,希望同学们多多积累,不断进步!
黑板上写着8、9、10、11、12、13、14七个数,每次任意擦去两个数,再写上这两个数的和减1。例如:擦掉9和13,要写上21。经过几次后,黑板上就会只剩下一个数,这个数是几?
答案与解析:
每次任意擦去两个数,然后写上这两个数的和减1,则可理解为擦去了前6个数字,六个数的和减去3,则结果为8+9+10+11+12+13+3 = 63-3 = 60 ,再次操作,60+14-1=73.
希望为大家提供的五年级奥数练习题黑板字,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注查字典数学网!
新西师大版五年级下册数学第二单元《约分》教案教学设计
新西师大版五年级下册数学第四单元《整理与复习》教案教学设计
新西师大版小学四年级下册数学第三单元《确定位置》教案教学设计
新西师大版小学四年级下册数学第二单元《乘法运算律及简便运算(二)》教案教学设计
新西师大版小学四年级下册数学第四单元《整理与复习(二)》教案教学设计
新西师大版小学四年级下册数学第四单元《三角形的分类(一)》教案教学设计
新西师大版五年级下册数学第六单元《发豆芽》教案教学设计
新西师大版小学四年级下册数学第五单元《小数的性质(一)》教案教学设计
新西师大版五年级下册数学第四单元《用字母表示数(1)》教案教学设计
新西师大版小学四年级下册数学第二单元《解决问题(三)》教案教学设计
新西师大版四年级下册数学第五单元《小数点位置移动引起小数大小的变化(二)》教案
新西师大版小学四年级下册数学第五单元《小数的性质(二)》教案教学设计
新西师大版五年级下册数学第二单元《 通分》教案教学设计
新西师大版小学四年级下册数学第二单元《乘除法的关系(二)》教案教学设计
新西师大版五年级下册数学第二单元《分数的大小比较》教案教学设计
新西师大版小学四年级下册数学第一单元《四则混合运算》教案教学设计
新西师大版小学三年级下册数学第六单元《简单的统计活动》教案教学设计
新西师大版小学四年级下册数学第二单元《整理与复习(一)》教案教学设计
新西师大版五年级下册数学第四单元《分数加减混合运算(2)》教案教学设计
新西师大版五年级下册数学第七单元《总复习》教案教学设计
新西师大版小学四年级下册数学第五单元《小数的意义(二)》教案教学设计
新西师大版小学四年级下册数学第四单元《整理与复习(一)》教案教学设计
新西师大版五年级下册数学第二单元《分数的意义(1)》教案教学设计
新西师大版五年级下册数学第一单元《合数、质数》教案教学设计
新西师大版五年级下册数学第一单元《公因数、最大公因数 》教案教学设计
新西师大版五年级下册数学第六单元《折线统计图(2)》教案教学设计
新西师大版五年级下册数学第一单元《 2、5的倍数特征》教案教学设计
新西师大版小学四年级下册数学第二单元《乘法运算律及简便运算(四)》教案教学设计
新西师大版小学四年级下册数学第四单元《三角形的分类(二)》教案教学设计
新西师大版五年级下册数学第四单元《用字母表示数(2)》教案教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |