2016-07-01
收藏
面对2016中考,考生对待数学这一科目需保持平常心态,复习数学时仍要按知识点、题型、易混易错的问题进行梳理,不断总结,不断反思,从中提炼最佳的解题方法,进一步提高解题能力。下文为2016中考数学知识点归纳。
⑴垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的2条弧。
逆定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的2条弧。
⑵有关圆周角和圆心角的性质和定理
① 在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两个圆周角,两组弧,两条弦,两条弦心距中有一组量相等,那么他们所对应的其余各组量都分别相等。
②一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
直径所对的圆周角是直角。90度的圆周角所对的弦是直径。
圆心角计算公式: =(L/2r)360=180r=L/r(弧度)
即圆心角的度数等于它所对的弧的度数;圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半。
③ 如果一条弧的长是另一条弧的2倍,那么其所对的圆周角和圆心角是另一条弧的2倍。
⑶有关外接圆和内切圆的性质和定理
①一个三角形有唯一确定的外接圆和内切圆。外接圆圆心是三角形各边垂直平分线的交点,到三角形三个顶点距离相等;
②内切圆的圆心是三角形各内角平分线的交点,到三角形三边距离相等。
③R=2S△L(R:内切圆半径,S:三角形面积,L:三角形周长)
④两相切圆的连心线过切点(连心线:两个圆心相连的直线)
⑤圆O中的弦PQ的中点M,过点M任作两弦AB,CD,弦AD与BC分别交PQ于X,Y,则M为XY之中点。
(4)如果两圆相交,那么连接两圆圆心的线段(直线也可)垂直平分公共弦。
(5)弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的一半。
(6)圆内角的度数等于这个角所对的弧的度数之和的一半。
(7)圆外角的度数等于这个角所截两段弧的度数之差的一半。
(8)周长相等,圆面积比长方形、正方形、三角形的面积大。
圆的知识要领不仅常考公式,又是也会直接出一些关于定理的试题。
提供的2016中考数学知识点归纳,是我们精心为大家准备的,希望大家能够合理的使用!
经历过程 形成策略——一年级(下册)“统计”教学设计与说明
第一单元《减法》教材分析
“十几减9”教学设计
第二单元《认识图形》教材分析
“认识乘法”教学设计与说明
两位数加一位数(进位)
课题五《解决问题》教案
“认识乘法”教学设计
“假日小队”教学设计及说明
《认识乘法》教学设计
《两位数加一位数(进位)》
“认识人民币”教学设计与说明
“认识1元以内的人民币”教学设计
快乐的队日活动教学实录
“求两数相差多少的实际问题”教学设计与评析
“认识整十数”教学设计及说明
多一些、多得多,少一些、少得多教学设计与评析
认识乘法教学设计
课题 认识时间(A)
认图形教学设计
第二册《小小读书馆》教案设计
“百以内数的顺序”教学设计与说明
“人民币的认识”教学设计与评析
“认图形”教学设计与评析
“多些、少些,多得多、少得多”教学设计及说明
两位数加一位数(进位)教学设计及评析
“两位数加两位数(进位)”教学实录
统计教学实录及评析
课题 认识时间(C)
乘法的初步认识
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |