2016-06-30
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一、我会填。
1、一个数除以6,商是18,有余数,当余数最大时这个数是( )。
2、□287,要使商是三位数,□中最小填( ),要使商是两位数,□中最大填( )。
3、3764的商是( )位数,商的最高位是( )位。
4、晚上,当我面对北极星时,我的后面是( )面,左边是( )面,右边是( )面。
5、在除法算式542□里,当□里填( )时,商是三位数;当□里填( )时,商是两位数。
6、5845的积末尾一共有( )个0。7067的商末尾有( )个0。
7、两位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数;三位数除以一位数,
8、商可能是( )位数,也可能是( )位数。
9、在3□931200,□里最大填( )。两位数乘两位数,积最多是( )位数,
10、最少是( )位数。 与46相邻的两个数的积是( )。
11、下表是三(2)班环保小组同学三月份收集的废旧矿泉水瓶的数量。
(1)( )收集的废旧矿泉水瓶数量最多。
(2)收集的数量最多的同学比数量最少的同学多( )个。
(3)环保小组平均每人收集了( )个。
二、我当小法官(对的打,错的打。)
1、一条河平均水深140厘米,一匹小马身高是160厘米,它肯定能通过。( )
2、如果被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0。( )
3、计算3625时,先把36和5相乘,再把36和2相乘,最后把两次乘得的结果相加。 ( )
4、西北风就是从西往北吹的风。( )
5、27个42相加的和是69。( )
三、我会选(把正确的序号填入括号里)
1、773=252正确验算方法是( )。
A、252+3
B、32+25
C、325+2
2、积大约是4200的算式是( )。
A、5871
B、5862
C、6969
3、要使□895的商是两位数,□里可以填( )。
A、6~~9
B、0~~4
C、1~~4
4、三年级同学捐书,三(1)班捐了42本,三(2)班捐了58本,三(3)班捐了47本,平均每班捐()本。
A、47
B、48
C、49
5、花店里运来127朵玫瑰,下面第( )种扎法剩下的枝数最少。
A、每4枝扎一束
B、每5枝扎一束
C、每6枝扎一束
四、计算
1、口算
1206
3010
30005
3003
36063
1230
755
9603
293
9050
20004
5505
52200
5320
70060
1347
9278
4239
5708
4914
2、列竖式计算。
3567
6306
4085
5964
5528
7638
3、列式计算
(1)376是7的几倍?
(2)43个52连加的和是多少?
(3)76与104的和的一半是多少?
(4)甲数是145,是乙数的5倍,甲乙两数的和是多少?
五、解决问题
1、学校组织五、六年级学生去野炊, 4辆中巴车分别运送两次把五、六年级的240人送到河边,平均每辆车每次乘坐多少人?
2、学校图书馆新购进一批图书,刚好放满8个书架,每个书架有4层,平均每层可以放56本书,这批图书一共有多少本?
3、丁丁家到学校相距550米,今天他上学走了8分钟,他每分钟大约走多少米?
4、李小路用电脑打一份稿件,平均每分钟打48个字。一份稿件有1500个字,他半小时能打完这份稿件吗?
5、有76个座位的森林音乐厅将举行音乐会,每张票售价是15元。
(1)已售出42张票,收款多少元?
(2)把剩余的票按每张12元全部售出,可以收款多少元?
6、三年级六个班的同学参加语文知识竞赛。每班派出2组人参加,每组有14人。一共有多少人参加比赛?
给学生一个彩色的数学课堂
如何提高农村小学生数学书面作业的有效性
浅谈构建简约的数学课堂
浅谈师生间的有效沟通
也谈小学数学论文撰写
浅谈多媒体在数学教学中的有效应用
谈谈操作活动的有效性
浅谈小学数学学困生的转化策略
运用多媒体手段 促进探究性学习
数学课堂教师要充满激情
数学教学中创新能力培养
有效的数学课堂教学
实施数学开放教学的实践与探索
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小学数学课堂教学有效地运用信息技术
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让预设与生成相映成趣--数学论文
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从《三角形的面积》一课看新课程的变
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