2013-07-04
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小编导语:这道题是找规律问题,在给定的已知数字后,按照规律写出下一个数字,找规律类试题趣味性很强,相信同学们一定会喜欢这类试题的。
按规律填数.
⑴ 1,3,5,7,9,( )
⑵ 1,2,3,5,8,13( )
⑶ 1,4,9,16,( ),36
⑷ 10,1,8,2,6,4,4,7,2,( )
⑸ 2,3,5,8,12,( ),( )
⑹ 1,5,2,10,3,15,4,( ),( )
【答案】
⑴ 11,⑵ 21,⑶ 25,⑷ 11,⑸ 17,23,⑹ 20,5
除法的初步认识两种分法对比例题02
正方形、长方形的周长例题01
除法的初步认识第一种分法练习01
连加连减练习02
除法初步认识两种分法对比练习03
长方形正方形和平行四边形05
直角的初步认识例题02
开发智力的交互式的练习02
连加连减例题02
除法的初步认识第二种分法练习01
除法的初步认识第一种分法练习02
用2-6的乘法口诀求商应用题练习01
角的初步认识例题
长方形正方形和平行四边形03
直角的初步认识练习02
乘法的初步认识的练习01
正方形和长方形的周长练习01
正方形和长方形的周长练习02
正方形、长方形的周长例题02
长方形正方形和平行四边形01
笔算除法的验算例题二
除法的初步认识第一种分法例题02
乘法的初步认识的练习02
用2-6的乘法求商准备题
长方形正方形和平行四边形02
除法初步认识两种分法对比练习01
8的乘法口诀准备题
除法的初步认识第一种分法例题01
连加连减例题01
用8的乘法口诀求商例题
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