一、填空。

1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。

2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形。

3、用（ ）根小棒可以摆一个正方形。

4、用（ ）根小棒可以摆一个三角形。

5、硬币是（ ）的；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。

6、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。

二、我会判断。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）

3、长方形就是正方形。 （ ）

2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）

三、算一算。

1、填方框。

（）+7=16

15-（）=5

8+（）=14

（）-10=4

10+（）=15

10-（）=7

2、在（）里填上或=。

5+9（）14

9（）18-10

7+8（）16

10-8（）7

12（）3+8

9+6（）15

3、口算。

8+7=

12－12=

6+10=

12+4=

7+5=

2+8=

7+0=

8－3=

19－9=

16－4=

2+7=

6+9=

11－10=

9－0=

0+0=

9+9=

四、智力计算。

如果△＝2，○＝3，□＝5，那么：

□＋○＋△＝（ ）

△＋○－□＝（ ）

△＋△－○＝（ ）

□＋□－□＝（ ）