2016-06-28
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一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。
二、我会填。
1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。
2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。
4、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。
5、从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,一共有( )个长方形。
三、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 ( )
2、两个三角形可以拼成一个四边形。 ( )
3、长方形就是正方形。 ( )
四、它们折出来是什么样子?连一连。
7.3实践与探索(一)
直线与角
12.3频数分布表和频数分布直方图
北师大七上第六章生活中的数据整章教案
初一下第八章教案
环保案例
第5.6节同底数幂的除法
平移(第一课时)
5.2.1《平行线》教案
在实验中寻找规律(说课教案)
《图形的全等》说课稿
〈合并同类项〉说课稿
2.4绝对值1
三角形的外角和(一)——三角形外角的性质
7.2.二元一次方程组解决简单的实际问题
4.1摸到红球的概率
《生活中的立体图形》说课案
《相交线中的垂线》的说课稿
新人教版七上数学教案第四章数据的收集与整理
8.3再探实验问题与二元一次方程
不等式的解集2
6.1小车下滑的时间
七年级上第二章有理数
4.4二元一次方程组的应用
2.4绝对值
有理数的乘法(1)
苏科版七年级数学下 二元一次方程
第五章整式的乘除
不等式的解集1
北师大七上第五章一元一次方程整章教案
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