2016-06-28
收藏
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇六年级下册数学比与比例课后练习题,供大家参考。
1、图上1厘米代表实际的1厘米,则该图的比例尺是( )
A、10∶1 B、1∶10 C、1∶1
2、路程一定,所走路程和剩下路程( )
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
3、(X-0.1)∶0.4=0.6∶1.2 则X=( )。
A、X=0.3 B、X= 0.9 C、X= 0.8
4、甲、乙两地相距60千米,在比例尺1∶1000000的地图上,图上距离应是( )厘米。
A、6000000 B、600 C、60 D、6
5、比例尺是( )
A、比 B 、比值 C、不是比也不是比值
6、下列哪组的两个比组成比例()
A、5∶7和6∶11 B、 9.4∶2.8和7∶2.5
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇六年级下册数学比与比例课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
小学数学考试前复习模式有哪些?
教师随笔:小学四年级数学培优辅差工作小结
小议实施愉快教育高效课堂教学
海山小学双指导培训活动反思
教师随笔“无声”的教育
教师随笔:小学低年级学生口算能力的培养
小学数学老师十一月份教学工作反思
小学数学老师十二月份教学工作反思
小学教师培训心得体会
小学数学六年级3班总复习课教学后心得反思
小学教师在数学课堂教学中的几点反思
小学1-6年级数学思维训练第四期
小学低年级数学感悟反思篇:培养学生空间观念的几点做法
小学数学老师“改变学习方式提升学生学力”听课有感
教师随笔读书笔记2关心学生
小学1-6年级数学思维训练第二期
小学1-6年级数学思维训练第五期
教师随笔第二次老师培训心得感想
小学数学我的教学方法
小议电子白板在小学数学教学中如何运用?
我的成长故事
小学数学教师随笔:小学数学分数应用题课堂教学体会
小学数学教师互助计划:师徒结对
小学五年级数学上半学期复习目标和建议
小学1-6年级数学思维训练第六期
新教师第五次培训
小学数学教学中培养小学生数感的意义何在
老师随笔:倾听孩子哭泣背后的心声
2014届舟山市新教师第二次集中培训心得体会
听顾老师《集合问题》的课反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |