2016-06-28
收藏
教学内容:
认识东南西北
教学目标:
1.结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向。
2.在指明东、南、西、北四个方向中的一个方向的条件下,会辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
3.通过现实的数学活动,感知方向的相对性和培养方向感,进一步发展空间观念。
教学重点:
结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向,辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
教学难点:
1、能在不同的位置认识方向,体会中心点变了,但东南西北是不变的。
2、东南西北按顺时针方向转。
教具准备:
课件、指南针、方向牌、练习纸
教学过程:
一、游戏活动,导入新课
1、 活动:我们先来活动一下,大家一起来
向前点点头,向后指一指,向左弯弯腰,向右拍拍手。
师:在刚才的活动中用到那些方向词?(前后左右)
(请2人一起面对面做游戏)
老师同样这么说,为什么他们做的不一样?(朝向不一样)
小结:看来单单用前后左右来表示方向,还不够清楚。我们还要学习新的有关方向的知识。
2、师:生活中还有那些表示方向的词?(揭题,板书课题)
对于东南西北,你们已经知道哪些?大家已知道这么多,你们真爱学习,知识真丰富。这节课我们重点来研究怎样辨认东南西北。
二、联系生活,自主探索
1、 学习辨认方向
师:你们知道早晨太阳从什么方向升起的?
那我们教室的哪一面是东呢?(发方向牌:东)
还有3个方向呢?看来有点难,请电脑博士帮帮忙吧。
出示儿歌
早上起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。
(齐读,确定其余三个方向,发方向牌:西北南)
学生一起面向太阳(面向东)站立,边指边说,同桌互说。
2、 活动巩固方向
活动一:指一指
现在我们已经初步辨认东南西北,接着老师报方向,你们能迅速地指出来吗?
东,西。 南,北。
小学数学应用题常用公式——鸡兔问题
小学数学基础知识和基本概念——角
小学数学图形计算公式——长方形
小学数学图形计算公式——圆形
2016小升初数学长度单位换算公式
2016小升初数学时间单位换算公式
小学数学基础知识和基本概念——容积
小学数学基础知识和基本概念——射线
小升初备考:数学知识点之简易方程
2016小升初数学植树问题知识点
小学数学基础知识和基本概念——面积
小学数学应用题常用公式——行船问题
小学数学图形计算公式——圆柱体
小学数学基础知识和基本概念——线段
小学数学应用题常用公式——求比较数
小学数学应用题常用公式——求标准数
小学数学应用题常用公式——列车过桥问题
小升初备考:数学知识点之统计图
数学故事分数的学习
小学数学基础知识和基本概念——十进制
小学数学应用题常用公式——行程问题
数学故事地瓜用处多
2016小升初数学简易方程考点
小学数学图形计算公式——三角形
小升初备考:数学知识点之列方程解应用题
2016小升初数学算术知识点总结
数学故事有趣的二十四点
2016小升初数学小数四则运算考点
小升初备考:数学列方程解应用题知识点
小学数学图形计算公式——正方形
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |