小学五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》练习题_题型归纳 - 查字典数学网
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小学五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》练习题

2016-06-28 收藏

一、选择题。将正确的序号填在题中的括号里。

1、4/7米表示的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。

①4米

②1米

③单位1

2、一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就( )

①不变

②扩大4倍

③缩小4倍

3、甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件( )

①甲用的时间多

②乙用的时间多

③两人用的时间同样多

4、把一个分数约分,用分子和分母的( )去约,比较简便。

①公约数

②最小公倍数

③最大公因数

5、12是36和24的( )

①最小公倍数

②最大公因数

③公倍数

6、两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用( )来表示。

①分数

②循环节

③余数

二、应用题

1、五、一班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?

_____________________________________

2、五、二班上学期体育达标的有52人,其中男生有28人,男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几?

_____________________________________

3、一本科技书,小磊看过50页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?

_____________________________________

4、张师傅6分钟做7个零件,王师傅7分钟做8个零件,他们两人每分钟各做多少个零件?谁做得快些?

_____________________________________

5、解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些?

_____________________________________

6、学校植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树?

_____________________________________

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