2016-06-27
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1、少先队员割草。第一小队割草46千克,第二小队割草54千克,第三小队比第一、二小队割草总数少39千克,第三小队割草多少千克?
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2、第一养鸡场养鸡2670只,第二养鸡场比第一养鸡场少养980只,两个养鸡场一共养鸡多少只?
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3、食堂九月份烧煤300千克,十月分比九月份节约用煤40千克。两个月共烧煤多少千克?
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4、童装厂九月份计划生产童装2060套,结果上半月生产1208套,下半月生产1395套,超过计划多少套?
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5、洗衣机厂九月份上半月生产洗衣机845台,下半月生产968台,八月分生产1560台。九月份比八月份多生产多少台?两个月共生产多少台?
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6、棵杨树苗48元,3棵松树苗63元,哪种树苗每棵的价钱贵一些?
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7、三(1)班小朋友做玩具,一共做了48个,送给幼儿园15个,其余的平均分给一年级3个班,每班可以分得几个?
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8、张教师带100元去商场买3个小足球,找回了7元,你能知道每个小足球多少元吗?
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9、一本《故事大王》共65页,小明打算4天看完,小花打算6天看完,小明平均每天要看多少页?小花呢?
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让快乐充满数学课堂——灵活运用课堂评价浅谈
小学数学探究式学习初探
小学数学合作学习的探索
对农村教师搞新课改的几点思考
立足学校实际落实校本教研
小学数学课堂中的分层教学
小学数学素质教育的基本途径
[小学数学]数学新课程
发挥主体作用 培养创新精神
如何让数学课堂教学充满活力
体验的层次性与内化——《秒的认识》教学片断
小学数学思维训练法
小学应用题教学要重视思维训练 论文
数学课堂教学追“新”现象冷思考
小学数学学习评价的实践与思考
浅谈数学课堂教学提问的艺术
低年段小学数学教学的困惑
让数学课堂生活化、活动化、探究化
关于数学日记的思考与实践
小学数学教学应注重学习习惯的培养
学生数感培养策略
关于小学低年级应用题的思考与探索
如何将数学与生活融合起来
发挥教师在数学探究活动中的作用
数学与生活
浅谈培养学生学习数学的兴趣
在新理念下小学数学命题的改革趋向
数学教学中创设情境的思考
让课堂因主动而充满活力
重视思维训练活跃数学课堂
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